Javobblar:1.A 2.B 3.C4.B 5.D
Uyga vazifa:93-mashq-maqollarni davom ettiring,bog’lovchi vositalarni toping.
1.Ona yurting omon bo’lsa,rang-ro’ying somon bo’lmas.2.Ish quroling soz bo’lsa,mashaqqating oz bo’lar.3.Er boshiga ish tushsa,er yigit hozir bo’lar.4.Qozonga yaqin yursang,qorasi yuqadi.5.Yaxshi bilan yursang,yetarsan murodga,yomon bilan yursang,qolarsan uyatga.
Oquvchilar bilimini baholash.
Tartib raqam
|
Sinf
|
Sana
|
O‘TIBDO‘
(Imzo)
|
1
|
|
|
______________
|
2
|
|
|
3
|
|
|
4
|
|
|
5
|
|
|
Darsning mavzusi:Ergash gapni bosh gapga bog’lovchi vositalar
Darsning maqsadi:a)ta’limiy-ergash gapni bosh gapga bog’lovchi vositalar haqida bilim berish;
b)tarbiyaviy-o’quvchilar qalbidaezgu insoniytuyg’ularni tarbiyalash;
d)rivojlantiruvchi-qo’shma gap yuzasidan olgan bilimlarni takomillashtirish,nazariy bilimlarni kengaytirish,fikrlash salohiyatini takomillashtirish.
Darsning turi;noan’anaviy;
Darsnning uslubi:suhbat,mashqlar tahlili,qiyoslash,o’yin;
Darsning jihozi:Ergashgan qo’shma gap haqida ko’rgazma,darslik,tarqatmalar.
Darsning borishi:
Tashkiliy ishlar:
Darsning chaqiriq bosqichida:
a)salomlashish,navbatchi axboroti;
b)kitob-daftarlar nazorati;
d) o’quvchilar diqqatini darsga jalb qilish.
O’tgan mavzu va uyga vazifani so’rash:
1.Ergashgan qo’shma gaplar yuzasidan savol-javob;
2.93-mashq-uyga vazifa tahlili;
Darsning mohiyatini anglash bosqichida:
I.1-t.Berilgan gap qoliplar asosida gaplar hosil qiling:
1 )Agar 2)
-sa, -ki,
3 ) 4)
, chunki , shuning uchun
1.Agar dostonni to’liq o’qisang,barcha savollarga javob topasan.
2-t:Ergash gapni bosh gapga bog’lovchi vositalarni aniqlang.
II.Bilib oling:Ergash gaplar bosh gapga quyidagi vositalar orqali bog’lanadi:
1)ergashtiruvchi bog’lovchilar ; 2)ko’makchi qurilmalar(shuning uchun,shu tufayli,shu sababli);3)yuklamalar(-ki);4)nisbiy so’zlar(kim-o’sha,nima-shu,qayer-shu yer…);5)deb so’zi…
94-mashq:Qo’shma gap qismlarini vositalarni aniqlang.
1.Shunday yaxshi odatlarimiz borki,ularga hurmat bilan qarash lozim.
Dostları ilə paylaş: |