Tasdiqlayman” O’quv ishlari bo’yicha prorektor
Yüklə 0,9 Mb.
|
- Bu səhifədəki naviqasiya:
- Tuzuvchilar
- Taqrizchilar
|
USULLARI
FAN DASTURI Bilim sohasi: 100000 – Gumanitar soha Ta’lim sohasi: 110000 – Pedagogika Magistratura mutaxassisligi: 5A110201 – Aniq va tabiiy fanlarni o‘qitish metodikasi (fizika va astronomiya) 5
O‘quv-uslubiy birlashmalar faoliyatini Muvofiqlashtiruvchi Kengashning 201 _-yil “____” _______ dagi _____ -sonli bayonnomasi bilan ma’qullangan. O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligining 201_-yil “____” _______dagi ____-sonli buyrug‘i bilan ma’qullangan fan dasturlarini tayanch oliy ta’lim muassasasi tomonidan tasdiqlashga rozilik berilgan. Fan dasturi Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universitetida ishlab chiqildi. Tuzuvchilar: Djoraev M. – Nizomiy nomidagi TDPU, “Fizika va astronomiya o‘qitish metodikasi” kafedrasi professori,pеdagogika fanlari doktori Qalandarov E. – Nizomiy nomidagi TDPU “Fizika va astronomiya o‘qitish metodikasi” kafedrasi dotsenti v.b, f.-m.f.n. Taqrizchilar: M.Meliboyev – Muqimiy nomidagi QDPI “Fizika va astronomiya o‘qitish metodikasi” kafedrasi dotsenti, fizika-matematika fanlari nomzodi. D.T.Kuletov – Toshkent Turizm kasb-hunar kolleji fizika va astronomiya o‘qituvchisi Fаn dаsturi Nizоmiy nоmidаgi Tоshkеnt dаvlаt pеdаgоgikа univеrsitеti o‘quv- uslubiy kеngаshidа ko‘rib chiqilgan va tаvsiya qilingаn (201 - yil “____” _________dаgi ____-sоnli bаyonnоmаsi). 6
O’quv fanining dolzarbligi va oliy kasbiy ta’limdagi o’rni Ushbu fan dasturi 5A110201 – Aniq va tabiiy fanlarni o‘qitish metodikasi (fizika va astronomiya) magistratura mutaxassisligi talabalariga mo‘ljallangan bo‘lib, ularga pedagogik tadqiqotlar metodologiyasidan bilim berish va ularda ushbu kursni o‘zlashtirishga kerakli malaka va ko‘nikmalarni shakllantirishga qaratilgan. Pedagogik tadqiqotlar kursi o‘ziga xos bo‘lib, u magistrantlarni ilmiy-tadqiqot ishlarini olib borishga tayyorlash maqsadida o‘qitiladi. Ushbu namunaviy dastur kirish qismidan, pedagogik tadqiqotlar metodologiyasiga tegishli mavzular mazmunidan hamda ularga taalluqli seminar mashg‘ulotlari mavzularidan, uni o‘zlashtirishga xizmat qiladigan adabiyotlar ro‘yxatidan iborat. “Fizika va astronomiya ta‘limida tahlil va tadqiqot usullari” fani umumfalsafiy, umummetodologik fanlar tizimiga kiradi va u barcha tabiiy, ijtimoiy-gumanitar, texnika fanlari va boshqa fanlar bilan uzviy va chambarchas bog‘langanligi uchun ularning metodologik asosini tashkil qiladi. Bu fan umumiy pedagogika, umumiy psixologiya, fizika va astronomiya o‘qitish nazariyasi va metodikasi fizika va astronomiya o‘qitishda innovatsion texnologiyalar, umumiy fizika , nazariy fizika, astronomiya, astrofizika, kabi fanlarning asosiy bilimlari bilan bevosita bog‘liq. “Fizika va astronomiya ta‘limida tahlil va tadqiqot usullari” fanini o‘zlashtirgan talaba fizika va astronomiya hamda ularning o‘qitish metodikasini taraqqiyot tendensiyasi, uning bugungi kundagi holati, izlanish metodlari, yangilanish sabablari, tegishli o‘quv adabiyotlar va ularni tavsiflashni bo‘lajak ilmiy, ilmiy-pedagogik faoliyatida qo‘llashga o‘rgatadi, yangi axborot texnologiyalarini qo‘llab, olgan bilimlarini pedagogik va ilmiy faoliyatida qo‘llaydi. Shuningdek , magistrantlarni ilmiy-tadqiqot ishlarini olib borishga tayyorlashda muhim o‘rin tutadi va ularni muvaffaqiyatli tadqiqot ishlarini olib borishga nazariy va amaliy jihatdan tayyorlaydi. “Fizika va astronomiya ta‘limida tahlil va tadqiqot usullari” fanini o‘qitilishida ushbu fan bo‘yicha yaratilgan ta’lim texnologiyalari , bir qator elektron plakatlar, tarqatma materiallar, elektron darsliklar va qo‘llanmalar, Internet ma’lumotlari, lokal tarmoqdagi turli o‘quv, ilmiy bilimni nazorat qilish bo‘yicha ma’lumotlar jamlamasidan foydalaniladi. Ushbu kursni o‘qitishda zamonaviy pedagogik texnologiyalar va axborot komunikativ texnologiyalardan juda muhim hisoblanadi a uni to‘laqonli o‘zlashtirishga xizmat qiladi. Ayniqsa kompyuter texnologiyasini qo‘llab o‘qitish samarali hisoblanadi. |