Amaliy tavsiyalar «Fizika va astronomiya ta’limida tahlil va tadqiqot usullari» fanini o’rganish
davomida mashg’ulotlar paytida axborot (taqdimot, multimedia texnologiyari) va
ta’limning zamonaviy texnologiyalari (rivojlantiruvchi ta’lim texnologiyalari, fanni
to’liq o’zlashtirishga yo’naltirilgan texnologiyalar, shaxsga yo’naltirilgan ta’lim
texnologiyalari) hamda interfaol metodlar (“Aqliy hujum”, “Venn diagrammasi”, “T-
chizma”, “Erkin yozish”, “Bir-biridan so’rash”) qo’llaniladi. Bundan tashqari darsliklar,
o’quv qo’llanmalari, ma’lumornomalar, fizik ensiklopediyalar va lug’atlar, ma’ruza
matnlari, tarqatma materiallaridan foydalaniladi.
2.7.
Didaktik vositalar 1.Jihozlar va uskunalar, moslamalar: electron doska-Hitachi, LCD.
2. Video – audio uskunalar: video va audimagnitofon, mikrofon, kolonkalar.
3.Kompyuter va multimediali vositalar: kompyuter, Dell tipidagi proyektor, DVD-
diskovod, Web-kamera, video-ko’z (glazok).
2.8. Baholash mezoni Oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligining 2009-yil 7-avgustdagi 276-sonli buyrug’I
bilan tasdiqlangan ‘Oliy ta’lim muassasalarida talabalar bilimini nazorat qilish va
baholashning reyting tizimi to’g’risida”gi nizom asosida pedagogic tadqiqotlar
metodologiyasi bo’yicha magistr talabalarning olgan bilimlari ballar asosida baholab
boriladi.
Baholash turlari va shakllari Talabaning pedagogic tadqiqotlar metodologiyasi bo’yicha o’zlashtirishini baholash
muntazam ravishda olib boriladi va quyidagi turlar orqali amalgam oshiriladi.
1.Joriy nazorat (JN)
2.Oraliq nazorat (ON)
3.Yakuniy nazorat (YaN)
Talabaning fan bo’yicha msutaqil ishi JN va ON turlarida baholab boriladi.
Pedagogik
tadqiqotlar
metodologiyasidan
talabalarning
semestr
davomidagi
o’zlashtirish ko’rsatkichlari 100 ballik tizimda baholanadi. Ushbu 100 ball baholash
turlari bo’yicha quyidagicha taqsimlanadi: