7
meroslardan unumli foydalanib keldi. Bugungi kunda ham xalqimizning
milliy an‘analariga asoslanib, ustoz shogird maktabi qoidalari bilan
yoshlarimizga hunar o‗rgatishga katta e‘tibor berilmoqda.
Ongli faoliyatining ajralmas qismi bo‗lmish badiy tafakkur va shunga
muvofiq badiiy-ijodiy faoliyat insoniyatning tarixiy taraqqiyoti
jarayonida juda katta ahamiyatga ega bo‗ldi. Bunday faoliyat natijasida
kelib chiqadigan estetik-badiiy idrok qobilyati kishilarda olamni, undagi
mavjudodlar, narsalar va voqea-hodisalarni, atrof-muhitdagi shakllar va
ranglarni turfa shakl-shamoilda qaytadan aks ettirishga havas uyg‗otadi.
Shakl va ranglarning real va stillashtirilgan tasvirlarni yaratish shu
tariqa kelib chiqdi va u o‗z navbatida, odamlarning kundalik
turmushlaridan o‗rin ola boshladi.
Natijada badiiy bezaklarning xilma-xil shakllari va turlari paydo
bo‗ldi va takomillashib bordi. Shuning uchun ham O‗rta Osiyo
xalqlarining bizgacha yetib kelgan san‘at asarlari orasida naqshlar asosida
yaratilgan badiiy asarlar alohida ahamiyatga ega. Bu san‘atning rivojlanib
yangicha shakl va uslublar bilan boyitilib borilishi natijasida turli hududiy
maktablarning yuzaga kelishiga asos bo‗ldi.
Dostları ilə paylaş: