O‘quv mashg‘ulotining maqsadi: . Talabalarga rang turlari, ularning o‗ziga xos
xususiyatlari, naqshlardagi ranglarning o‗rni, bo‗yoqlar tayyorlash texnologiyasini
o‗rganish, bo‗yoqlar bilan ishlash texnologiyasini o‗rganish, kolorit, kontrast,
ranglar garmoniyasi haqida tushuncha berish.
Pedagogik vazifalar : - Rang turlari, ularning o‗ziga xos
xususiyatlari naqshlardagi
ranglarning o‗rni haqida tushuncha
bersh.
-Bo‗yoqlar tayyorlash texnologiyasini
o‗rgatish.
-Bo‗yoqlar bilan ishlash
texnologiyasini o‗rgatish.
-Kolorit, kontrast rang garmoniyasi
bilishni o‗rgatish
O‘quv faoliyatining natijalari: Talaba: 1.Rang turlari, ularning o‗ziga xos
xususiyatlari, naqshlardagi ranglarning
2. bo‗ yoqlar tayyorlash texnologiyasini
o‗rganish
3.Bo‗yoqlar bilan ishlash texnologiyasini
o‗rganish.
4.Kolorit, kohtrast, ranglar garmoniyasi
o‗rganish
O‗qitish uslubi texnikasi
Vizual;Baliq sirti‖, Nima uchun‖ ―
Qanday diagrammasi‖, ―BBX‖ jadvali ―
Blits so‗rav‖ bayon qilish texnikasi
O‗qitish uslublari
O‗quv
uslubiy
kompleks
o‗quv
qo‗llanma
O‗quv uslubiy kompleks,videoproyektor,
tarqatma
materiallar
ko‗rgazmali
plakatlar
O‗qitish shakli;
Jamoa, guruh va juftlikda ishlash
O‗qitish shart- sharoitlari.
Kompyuter va multimediali vositalar
bilan jihozlangan auditoriya va asbob
uskunlar materiallar bilan jihozlangan
ustaxona.
99
AMALIY MASHG„ULOTNING TEXNOLOGIK XARITASI Bosqichlar
vaqti
Faoliyat mazmuni
O‗qituvchi
Talaba
1- Bosqich
Kirish ( 10
min )
1.1.Mavzu,
uning
maqsadi
o‗quv
mashg‗ulotidan
kutilayatgan
natijalar
ma‘lum qilinadi.
1.1.Eshitadi yozib oladi
2- Bosqich
Asoaiy
( 60 min )
