Teaching outdoor and adventure activities: an investigation of a primary school physical education professional development p



Yüklə 2,3 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə188/194
tarix20.11.2023
ölçüsü2,3 Mb.
#162730
1   ...   184   185   186   187   188   189   190   191   ...   194
Sciences
(Vol. 1, pp. 522-528). Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum.
Petrie, K. (2008). Physical education in primary schools: Holding onto the past or heading for a 
different future. 
Journal of Physical Education New Zealand, 41,
67-80. 
Petrie, K. (2009). 
Teaching physical education: Primary school teachers as learners.
Doctor of 
Education The University of Waikato. 
Petrie, K., Jones, A., & McKim, A. (2007). 
Evaluative research on the impact of effective 
professional learning in curricular and co-curricular physical activity in primary 
schools
New Zealand: The University of Waikato. 
Pickup, I. (2005). 
Early years physical education: A European perspective
SOCRATES 
Programme. 
Pickup, I. & Price, L. (2007). 
Teaching physical education in the primary school
. London: 
Continuum International Publishing Group. 
Pieron, M., Cloes, M., Delfosse, C., & Ledent, M. (1996). An investigation of the effects of 
daily physical education in kindergarten and elementary schools. 
European Physical 
Education Review, 2,
116-132. 
Pope, C. & O' Sullivan, M. (1998). Culture, pedagogy and teacher change in an urban high 
school: How would you like your eggs done? 
Sport Education and Society, 3,
201-226. 
Priest, S. & Gass, M. A. (1997). 
Effective leadership in adventure programming
. Champaign, Il: 
Human Kinetics. 
Primary Curriculum Support Programme (2007). Available: http://www.pcsp.ie/html/index.php 
Primary Professional Development Service (2010). 
Annual Report 2009/2010
Dublin. 
Primary Schools' Sports Initiative (2006). 
Resource materials for teaching physical education in 
primary schools
. Dublin: Department of Education and Science. 


263 
Prouty, D., Panicucci, J., & Collinson, R. (2007). 
Adventure education: Theory and 
applications
. Champaign, Il: Human Kinetics. 
Punch, K. F. (2006). 
Introduction to social research. Quantitative and qualitative approaches

(2nd ed.) London: Sage Publications Ltd.
Putnam, R. & Borko, H. (1997). Teacher learning: Implications of new views of cognition. In 
B. J. Biddle, T. L. Good, & I. F. Goodson (Eds.), 
The international handbook of 
teachers and teaching
(pp. 1223-1296). Dordrecht, The Netherlands: Kluver. 
Randi, J., & Corno, L. (1997). Teachers as innovators. In B. J. Biddle, T. L, Good, & I. F. 
Goodson (eds), 
International Handbook on Teachers and Teaching. Vol. 2
(pp. 1163-
1221). Kluwer Academic. 
Raymond, C. (1998). 
Co-ordinating physical education across the primary school
. London: 
Falmer Press. 
Rebore, A. (2004). Professional development. 
http://www.edweek.org/context/topics/issues/issuespage.cfm?id+16 . 
Reichardt, C. S., & Cook, T. D., (1979). Beyond qualitative versus quantitative methods. In 
T.D. Cook & C.S. Reichardt (eds), 
Qualitative and quantitative methods in evaluative 
research. 
Thousand Oaks, CA: Sage.
 
Reynolds, D. & Teddlie, C. (2000). 
The international handbook of school effectiveness

London: Falmer Press.
 
Reynolds, T. (2000). Teaching gymnastics. In R. Bailey & T. MacFayden (Eds.), 
Teaching 
Gymnastics
(pp. 156-171). London: Continuum. 
Rink, J. E. (2001). 
Teaching physical education for learning
. (4th ed.) Boston: McGraw-Hill. 
Rink, J. E. & Hall, T. J. (2008). Research on effective teaching in elementary school physical 
education. 

Yüklə 2,3 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   184   185   186   187   188   189   190   191   ...   194




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin