Тема. Mektepke shekemgi ha’m kishi mektep jasindag`i balalardin` psixologiyaliq rawajlani joba

Erte balalıq da’wirde balalar shaxsının’ rawajlanıwı
Bul da’wirdegi balalar o’z is-h’a’reketlerin oylap otırmaydı, sebebi is-h’a’reketler olardın’ tilekleri tiykarında boladı. Ma’selen balanin’jılawı yaki jılawdan toqtawı ju’da’ tez o’zgeredi. Erteda’wirdebalada o’z jaqınlarına: anası, a’kesi, atası, a’jesi, ta’rbiyashılarına bolg’an muh’abbat qa’liplesedi. Erte balalıqda’wirdebul muh’abbat basqa formag’a o’tedi. Endi bala o’z jaqınlarınan maqtaw alıwg’a h’a’reket etedi. Ata-analar ta’repinen balanin’is-h’a’reketleri h’a’m shaxsıy qa’siyetloerine beretug’ın unamlı emotsional bah’aları olarda o’zleriniw qa’biliyet h’a’m imkaniyatlarına bolg’an isenimin qa’liplestiredi. Ol o’z ata-anasına qattı baylang’an bolıp, intizamlı h’a’m boysınıwshı boladı. Mine usı baylanıs sebepli balanin’tiykarg’ı talapları qandırıladı, qa’weterligi kemeyedi. Anası janında bolg’an balalar ko’birek h’a’reket etedi h’a’m do’gerek-a’tiraptı u’yreniwge umtıladı. Bulda’wirdebala o’z atın ju’da’ jaqsı o’zlestiredi. Bala h’a’r dayım o’z atın qorg’aydı, onı basqa at penen shaqırıwına qarsılıq bildiredi. :lkenlerdin’ bala menen mu’na’sebeti onin’o’zin ayırıqsha shaxs sıpatında an’lawın baslawg’a imkaniyat beredi. Bul. protsess a’ste aqırınlıq penen a’melge asadı. :lkenlerdin’ bala menen qanday mu’na’sebette bolıwına qarap onin’« Men»in an’lay baslawı birqansha aldınıraq yaki keshirek ju’zege keliwi mu’mkin.
q jaslı bala o’zin, o’zin tilek h’a’m talapların qandırıӯg’a bolatg’ın na’rse dep biledi h’a’m bul onin’«Mag’an beriw», «Ko’teriw», «Men de baraman» sıyaqlı talaplarında ko’rinedi. :sh jaslı balalar o’zlerin o’zgeler menen salıstıra baslaydı, bunın’ na’tiyjesinde balalarda o’z-o’zin bah’alan’ ju’zege keledi. Usı da’wirden baslap balalarda g’a’rezsiz bolıw talabı ju’zege keledi h’a’m bul olardın’ «o’zim qılaman» sıyaqlı so’zlerinde ko’rinedi. 3 jastag’ı krizis: 3 jasqa kelip bala o’zin u’lkenler menen salıstıra baslaydı h’a’m u’lkenler qılıg’ı mu’mkin bolg’an, olar orınlawı mu’mkin bolg’an h’a’reketlerdi orınlawg’a umtıladı. «Men ulkeysem mashina aydayman», «Men sizge ko’p na’rseler alıp kelemen», «Menin’ ju’z quwırshag’ım boladı» sıyaqlı tileklerin o’z tili menen ta’riypleydi h’a’m ol kelesi ma’h’a’lde so’ylese de o’zinin’ ba’rshe tileklerin usı bu’gin a’melge asırıwg’a h’a’reket etedi. Ko’binese bunday qa’siyet bir so’zlik h’a’m qaysarlıq penen ko’rinedi. Bul. qaysarlıq tiykarınan u’lkenlerge bildirilgen unamsız is-h’a’reket boladı. Bala o’zinin’ g’a’rezsiz h’a’reket ete alıwın an’lag’an waqıttan baslap, onda «o’zim qılaman» baslanadı h’a’m bul tag’ı qaysarlıq h’a’m o’jetlik ta’rizinde ko’rinedi. q jastag’ı krizis bala shaxsının’ belgili da’rejede rawajlang’anlıg’ı h’a’m u’lkenler orınlaytug’ın is-h’a’reketlerdi qıla almay atırg’anlıg’ın an'law na’tiyjesi bolıp esaplanadı. Krizis da’wirinde ju’zege keletug’ın qa’siyetler erk, qa’bilet h’a’m basqa onı shaxı sıpatında qa’liplesiwine tayarlaydı.