“Təsdiq edirəm” Tədris işləri üzrə Prorektor

IV. Fənnin tədrisinin növləri və müddəti
050651 –“Fövqəladə hallar və həyat fəaliyyətinin təhlükəsizliyi”ixtisası üçün tədris planlarına uyğun olaraq fənnin tədrisində mühazirə, laboratoriya dərslərinin aparılması nəzərdə tutulur.

Tədris planında nəzərdə tutulmuş dərs növləri və onların tədrisinə ayrılmış auditoriya saatları cədvəl 1-də, mövzular üzrə ayrılan saatlar cədvəl 2-də, mühazirə, laboratoriya dərslərinin məzmunu isə cədvəl 3 göstərilmişdir.

Cədvəl 1

	İxtisasın şifri və adı	Tədrisin növlərinə ayrılan saatlar			kredit	Semestr
		Müh.	Lab.	Cəmi
1	050651-Fövqəladə hallar və həyat fəaliyyətinin təhlükəsizliyi	30	15	45	5	3

Cədvəl 2

№	Mövzülar	Cəmi	O cümlədən
			Müh.	Lab.
1	2	3	4	5
1.	Ekologiya, inkişaf tarixi, ekoloji amillər	2	2
2.	Ekologiyanın qanunları, ekologiya və elmi-texniki tərəqqi	2	2
3	Biosfer və onun quruluşu, biosferdə maddələr dövranı	2	2
4.	Maddələrin biogen axını, biogeosenoz, ətraf mühitin antropogen çirklənməsi	2	2
5.	Atmosferin tərkibi və əsas çirklənmə mənbələri	2	2
6.	Atmosferə atılan tullantıların azaldılması üçün görülən tədbirlər. Atmosferin qazlardan və tozdan təmizlənməsi	6	2	4
7.	Hidrosferin mühafizəsi və tullantı suların təsnifatı	6	2	4
8.	Tullantı suların emal üsulları	4	2	2
9	Torpağın pestisidlər və mineral gübrələrlə çirklənməsi	2	2
10	Litomonitorinq və ekoloji tarazlıq	4	2	2
11	Təbii sərvətlərin təsnifatı və istifadəsi	2	2
12	Azərbaycanın ekoloji problemləri, torpaq fondu.	5	2	3
13	Azərbaycanın ekoloji problemləri, atmosfer havasının və su sərvətlərinin vəziyyəti	2	2
14	Kosmos ekologiyası.	2	2
15	Ətraf mühitin qorunmasında kosmik informasiyanın rolu və ekoloji monitorinq	2	2
	Cəmi	45	30	15

Cədvəl 3

Proqra-mın mövzu-ları	Laboratoriya işlərinin məzmunu	Saatlar
1	2	3
1	Neft məhsullarında suyun miqdarının təyini	4
2	Dəniz suyunun kimyəvi çirklənməsinin təyini	4
3	Suyun ümumi codluğunun təyini	2
4	Suyun qələviliyinin təyini	2
5	Suyun turşuluğunun təyini	3
	Cəmi	15 saat

V. Tələbənin müstəqil (təqdimat ) işi üçün tapşırıqlar, onların yerinə yetirilmə

müddəti. Məsləhət saatları

“Ekologiyanın əsasları” fənninin tələbələr tərəfindən imtahan sessiyasınadək tələb olunan səviyyədə mənimsənilməsi tədris prosesinin əsas amillərindəndir. Bu vacib göstəricinin yerinə yetirilməsində tələbələrin auditoriyadan kənar sərbəst, müstəqil işləmələri ən vacib məsələlərdəndir. Bu məqsədlə fənnin auditoriyada tədrisisnə nəzərdə tutulmuş hər bir saatına əlavə, sərbəst işləmək üçün bir saat ayrılmışdır. Deməli tələbənin audotoriyada nəzərdə tutulmuş 45 saatdan əlavə 45 saat həcmində sərbəst işləməsi üçün saat nəzərdə tutulmuşdur. Təqdimata ayrılmış saatın yarısı müəllimlə birlikdə işləmək üçün nəzərdə tutulur.

Fənnin tələbələr tərəfindən mütəmadi olaraq ardıcıl mənimsənilməsi üçün 1 təqdimatın yerinə yetirilməsi nəzərdə tutulur. Təqdimat üçün tapşırıqlar keçilən mövzulara aid müəllim tərəfindən verilir. Tələbələr keçilən mühazirə, laboratoriya mövcud ədəbiyyatın əsasında verilən tapşırıqları təqdimat üçün ayrılan saatlar daxilində müəllimin auditoriyadan kənar məsləhət saatları əsasında yerinə yetirir. Tapşırıqların yoxlanılması və qəbulu müəllim tərəfindən dərsdən kənar vaxtda həyata keçirilir.

VII.Müəllim haqqında məlumat

Müəllimin a.s.a	Elmi adı, dərəcəsi	Mühazirə otağı	Tələbələrə auditoriyadan kənar məsləhət vaxtları	Məsləhət üçün otaq
Hüseynova Mətanət Arif qızı	Texnika üzrə fəlsəfə doktoru, dosent

VIII. Müəllimin tələbləri

Müəllimin tələblərinə aşağıdakı meyarlar daxildir:

1) Dərslərdə tələbələrin müntəzəm iştirakı;

2) Mühazirə, laboratoriya dərslərində nəzərdə tutulmuş mövzular

barədə sərbəst çalışmaq nəticəsində dərslərdə hazırlıqlı iştirak etmək;

3) Təklif olunan ədəbiyyatlarla sərbəst işləmək;

4) Dərslərdə aktiv iştirak etmək, aydın olmayan məsələlərlə bağlı müəllimə suallar vermək;

5) Fənnin tədrisinə ayrılmış ümumi saatın 50%-ni auditoriyadan kənar sərəst və müəllimlə birgə işləmək;

6) Semestr ərzində hər dərsdə cari biliyin yoxlanılmasının aparılması və nəticələrinin qrup jurnalında qeydə alınması вя йохламанын нятиъяляринин тялябянин семестр ярзиндя топлайабиляъяк бала тясир едяъяйи ilə bağlı tələbələrin məsuliyyət daşımaları;

7) Фянни имтащанадяк тяляб олунан сявиййядя мянимсянилмяси мягсяди иля семестр ярзиндя аралыг имтащан формасында 2 dəfə aralıq imtahan нятиъясинин йцксяк эюsтяришля баша чатмасы цчцн тялябяляр тяряфиндян ъящд эюстярмяк;

8) Laboratoriya dərslərində aktiv iştirak etmək, aparılan təcrübələrin nəticələri barədə hesabatları vaxtında vermək, təqdimatı vaxtında tələb olunan səviyyədə hazırlamaq;

9) Fənnin dərindən mənimsənilməsi ilə bağlı müəllimə qarşı tələbkarlıq göstərmək;

10) Tələbələr tərəfindən semestr ərzində fənnin mənimsənilməsi ilə bağlı nəzərdə tutulmuş maksimum 50 balın qazanılması üçün ciddi səy göstərmək.

IX. Cari biliyin qiymətləndirmə meyarları, aralıq qiymətləndirmə cədvəli

Tələbələr tərəfindən fənnin mənimsənilməsinin cari səviyyəsini müəyyən etmək məqsədilə mühazirə, laboratoriya dərslərində frontal sorğular aparılır.

Bunlardan əlavə semestr ərzində 2 dəfə аралыг имтащан формасында мониторинг механизми ясасында sessiyalararası аралыг yoxlamalar keçirilir.

Yoxlamalar IV və XII-ci həftələrdə aparılır.

Ъари билийин гиймятляндирмя мейарлары Республика Тящсил Назирлийинин 1060 нюмряли 11.09.08-ъи иl тарихли ямри иля тясдиг олунмуш «Кредит системи иля тящсил алан тялябялярин билийинин гиймятляндирилмяси щаггында мцвяггяти ясаснамяйя» ясасян мцяййянляшдирилир. Ясаснамяйя уйьун олараг фянн цзря тялябянин семестр ярзиндя топладыьы максимум 50 балын 10 балы фянн цзря təqdimata, 20 бал аралыг imtahanın нятиъясиня, 20 бал лабораторийа ишинин йериня йетирилмясиня нятиъясиня эюря мцяййянляшдирилир.

Istifadə olunan ədəbiyyat

1. 
   Чернова Н.М., Галушин В.М., Константинов В.М. “ Основы экологии” Изд. “Просвещение” 1998.
   
2. 
   Войткевич, Г.В., Вронский, В.А. Основы учения о биосфере: учебное пособие для вузов / Г.В. Войткевич, В.А. Вронский.- Ростов - на - Дону: Феникс, 1996.- 480 с.
   
3. 
   Коробкин, В.И., Передельский, Л.В. Экология / В.И Коробкин, Л.В.Передельский. - Ростов на-Дону: Феникс, 2000.- 576 с.
   
4. 
   Никаноров, А.М., Хоружая, Т.А. Экология: для студентов вузов и специалистов экологов. / А.М. Никаноров, Т.А. Хоружая. - М.: ПРИОР, 2000.- 304 с.
   
5. 
   Одум, Ю. Экология: В 2-х т. Пер. с англ. М.: Мир, 1986.- 328 с. и 376 с. Основы экологии
   
6. 
   Одум, Ю.П. Основы экологии: Пер. с англ. М.: Мир, 1975, 740 с.
   
7. 
   Реймерс, Н.Ф. Экология. Теория, законы, правила, принципы и гипотезы / Н.Ф. Реймерс. - М.: Россия молодая, 1994.- 367 с.
   
8. 
   Степановских, А.С. Общая экология: учебник для вузов /А.С.Степановских. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. - 510 с.
   
9. 
   Шилов, И.А. Экология: учебник для вузов. / И.А. Шилов.- М.: Высшая школа, 2000.- 512 с.
   
10. 
    Банников А.Г. и др. Основы экологии и охрана окружающей среды /А.Г.Банни­ков, А.А.Вакулин, А.К.Рустамов. - 4-е изд., перераб. и доп. - М.: Колос, 1999.
    
11. 
    Дажо Р. Основы экологии. М.: Прогресс, 1975. 415 с.
    
12. 
    Риклефс Р. Основы общей экологии. М.: Мир, 1979. 424 с.
    
13. 
    Христофорова Н.К. Основы экологии. Владивосток: Дальнаука, 1999. 516 с.
    
14. 
    Рамад Ф.Основы прикладной экологии.Л.: Гидрометеоиздат,1981.543 с.