Yubkani tikish (2- soat)
Darsning maqsadi:
a) ta’limiy
- o’quvchilarga yubkalarning kamchiliklarini aniqlashni va
tuzatishni o’rgatish;
b)tarbiyaviy -
o’quvchilarni kiyim tanlash va kiyishga oid estetik didini
rivojlantirish;
c)rivojlantiruvchi
- o’quvchilarni gavdaga munosib va qulay kiyim
tayyorlashga hamda kiyishga o’rgatish.
Kasbga yo’naltiruvchi maqsad
: o’quvchilarni modelyer,
bichuvchilik va tikuvchilik kasblariga qiziqtirish.
Darsning vazifasi: o’quvchilarga yubkalarni farqlashni, tanlashni,
kamchiliklarini tuzatishni o’rgatish.
Dars tipi: yangi bilimlar berish.
Darsning turi: nazariy va amaliy.
Darsda qo’llaniladigan metodlar: suhbat, bahs-munozara, tushuntirish,
kichik guruhlarda ishlash, klaster, taqdimotva “nimauchun” usullari.
Darsning jihozi: tayyorlangan yubkalar, mavzuga oid ranglirasmlar,
plakatlar.
Fanlararobog’lanish:chizmachilik, tibbiyot, kimyo, iqtisod
Amaliy mashg’ulot
.
Ishning bajarish tartibi.
Asbob va moslamalar: ish qutichasi, tikilgan yubka, igna, angishvona,
1
metrli chizg’ich, tasma, santimertlilenta, qaychi, sovun yoki bo’r.
Ishni bajarish tartibi:
1.
Belga tasma qo’yib to’g’nab qo’yitadi.
2.
Yubkani kiydirib gavdaga moslab tasmaga to’g’nog’ich bilan qadab
(to’g’nab) qo’yiladi.
3.
Agar yubka keng bo’lsa, yon chokidan klinlar
chetidan ko’proq chokka olinadi, agar torroq bo’lsa,
chokidan
kengaytiriladi.
4.
Chokining oldiga yoki orqaga o’tganiniko’rib joyiga
keltiriladi.
5.
Agar vitochka noto’g’ri tursa, to’g’rijoyi
belgilanadi.
Dostları ilə paylaş: 
