- 36 -
edi. O‘shandan buyon o‘tgan vaqt mobaynida yana 50
dan ziyod tadqiqot
mavjudligi aniqlandi.
Amir Temur kabi ulug‘ zot shaxsi bilan bog‘liq afsona, rivoyat va
hikoyatlarda uning «xalq nazaridagi suyukli qahramon va adolatli podshoh»
bo‘lganligi, voqealar tavsifida haqiqat va afsonaviylikning chambarchas bog‘lanib
ketishi, xalqimizning avvalgi azim qurilishlarini Amir Temur nomi bilan bog‘lab
kelayotganligi xalqimizning Sohibqiron haqidagi xotirasi boqiy ekanidan dalolat
beradi.
Xullas, Amir Temur davri tarixnavisligi
qudratli hukmdorning, jahon
taraqqiyotiga qo‘shgan munosib hissasi to‘g‘risida muayyan xulosa chiqarish
imkonini
beradi.
TAVSIYALAR
l. Temur tuzuklaridan ta`lim-tarbiya jarayonida foydalanishga doir ilg`or
boshlang`ich sinf o’qituvchilarining ish tajribalarini
umumlashtirish talabga
muvofiq.
2. O’qituvchilar e`tiborini sinf va maktabdan tashqari ishlarda Temur tuzuklari
mazmunini yoritib berishga qaratish lozim.