Translated from Russian to Uzbek

1.2 Bolalarni voleybolga tanlashda psixologik jihatlar va tibbiy nazorat

O'qitish texnologiyasining qudratliligiga hayratga tushadigan kunlar o'tdi. Ko'proq ma'lum bo'lishicha, o'yinchilar va jamoalarning mukammal jismoniy va texnik-taktik tayyorgarligi yuqori toifadagi sport muvaffaqiyatlariga erishish uchun etarli emas. Yirik sport musobaqalari ruhiy jihatdan kuchli va barqaror sportchilar va jamoalarning ustunligini tasdiqlaydi. Shu sababli, so'nggi paytlarda sport faniga va amaliy psixologiyaning turli sohalarida sport amaliyotiga qiziqish ortib borayotgani ajablanarli emas. Sport psixologiyasi sohasidagi nazariy tadqiqotlar va amaliy ishlar allaqachon tabaqalashtirilgan va psixofiziologiya, shaxs psixologiyasi, guruh psixologiyasi, pedagogik psixologiya, ijtimoiy psixologiya kabi sub fan sohalariga yaqinroq bo'lgan [36].

Sport o'qituvchilari sportchilarning avvallari soyada qolib ketgan psixologik hayotiga oid savollarga qiziqish ortib bormoqda. Ma'lum sabablarga ko'ra, murabbiylarni eng to'g'ridan-to'g'ri va bevosita amaliy ahamiyatga ega bo'lgan muammolar qiziqtiradi: sportchining aqliy funktsiyalari va shaxsiy xususiyatlari, shu jumladan asab tizimining asosiy xususiyatlari, temperamentning tuzilishi, ularni yaratish uchun zarur bo'lgan. , sport imkoniyatlarini mustahkamlash va barqarorligini oshirish.
Bu ish voleybolchilarni tanlashda psixologik muammolarni tadqiq etishni istisno etmaydi va bu erda selektsiyada psixologiyadan foydalanishning umumiy tamoyillari, asoslari va chegaralarini ko'rsatishga harakat qilinadi.
O'smirlar sport maktabida bolalarni tanlashda tibbiy nazorat sog'lig'i va jismoniy rivojlanishida og'ishlari bo'lmagan, jismoniy tayyorgarligi va tanasining funktsional holati voleybol talablariga mos keladigan abituriyentlarni tanlab olishni ta'minlashga qaratilgan.
Jismoniy rivojlanish ko'rsatkichlarini yosh guruhlari bo'yicha baholashda atrof-muhit omillarining ta'siri, ketma-ketligi va kasallanish darajasi bilan bog'liq har bir yosh guruhidagi antropometrik ko'rsatkichlardagi farqlarning keng doirasini (2-3 yoshgacha) hisobga olish kerak. bolalik davrida, bu bolalar va o'smirlarda balog'atga etish tezligiga ta'sir qiladi. Shuning uchun jismoniy rivojlanishni aniqlash balog'atga etish darajasini o'rganish bilan bir vaqtda amalga oshirilishi kerak, ya'ni. organizmning biologik etukligi.
Agar bolalarning sog'lig'i va jismoniy rivojlanishida jismoniy tarbiya va sport bilan shug'ullanishga xalaqit bermaydigan og'ishlar bo'lsa (tashxis sertifikatda ko'rsatilishi kerak), bolalar sport maktabi shifokori ro'yxatga olish to'g'risida qaror qabul qilishda tibbiy ko'rsatmalar va kontrendikatsiyalarga amal qiladi. Sinflarga qarshi ko'rsatmalar quyidagilardir: markaziy va periferik asab tizimining kasalliklari, shu jumladan ruhiy kasalliklar (epilepsiya); mushak tizimining kasalliklari, suyaklar, bo'g'inlar, umurtqa pog'onasi deformatsiyasi; ichki kasalliklardan - revmatizm, tug'ma yurak nuqsonlari, gipertoniya. O‘pka va boshqa organlar sili, bronxial astma, bronxoektaziya, oshqozon-ichak trakti kasalliklari, buyraklar, qon tizimi va endokrin tizimi kasalliklari bilan og‘rigan bolalar o‘qishga qabul qilinmaydi.
Muayyan shartlarga qarab, tekshiruv sport maktabi shifokori yoki tibbiy nazorat idorasi (tuman yoki shahar) shifokori tomonidan amalga oshiriladi. Shahar (yoki tuman)dagi sport maktabida qatnashayotgan barcha yosh sportchilar ularning nazoratida bo‘lishi kerak.
Selektsiyani tibbiy kuzatuv natijalari yosh voleybolchilarni keyingi tayyorlash bosqichlarida o'quv-mashq jarayonini individuallashtirishga ham yordam beradi.
Mashg'ulotni endi boshlagan 10 yoshli bolalarni o'rganayotganda, siz 20 ta chayqalishning reaktsiyasini o'rganish bilan cheklanib qolishingiz mumkin, 11-12 yoshli bolalarni o'rganayotganda, ikki daqiqalik 20 ta chayqalishdan foydalanish mumkin. 15 soniyali yugurish joyida.
Mashg'ulotlar paytidagi tibbiy-pedagogik kuzatuvlar sport maktabi dasturida nazarda tutilgan mashg'ulotlar rejimi va yuklamasining o'quvchilar tanasining funktsional imkoniyatlari darajasiga muvofiqligi masalasini aniqlashtirish uchun katta ahamiyatga ega.
Agar umumiy va maxsus tayyorgarlikni chuqurroq baholash zarur bo'lsa, maksimal kislorod iste'molini o'rganish, yukni bosqichma-bosqich oshirish bilan testlar va sport tibbiyotida qo'llaniladigan boshqa tadqiqot usullaridan foydalanish kerak. Bunday tadqiqotlarni o'tkazishda tibbiy va jismoniy tarbiya klinikalari, sport tibbiyoti kafedralari va laboratoriyalari, jismoniy tarbiya institutlari, pedagogika va tibbiyot institutlari va ilmiy-tadqiqot institutlari jalb qilingan [38].