Umumiy psixologiya



Yüklə 1,39 Mb.
səhifə24/300
tarix15.01.2022
ölçüsü1,39 Mb.
#51297
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   300
Davlat pedagogika

Proektivmetodlar. Proektivmetodlartestusullariningbirko‘rinishibo‘lib, ulardatekshiriluvchiuchunaniqko‘rinishgaegabo‘lmagannoaniqnarsalartavsiyaetiladivaularnisharhlashtopshirig‘iberiladi. Masalan, tekshiriluvchigaturlichatalqinqilishmumkinbo‘lganrasmlar, tugallanmaganhikoyalar, biroraniqko‘rinishimavjudbo‘lmaganbuyumlarberilishivaularnitekshiriluvchio‘zininghissiykechinmalari, qiziqishlari, dunyoqarashinuqtainazaridanbaholashikutiladi.

ProektivmetodlarqatorigaRorshaxning “Siyohdog‘lari” testinikiritishmumkin (1921). Bu – 2 tomonlamasimmetrikshakldaberilgan 10 xilsiyohdog‘laridaniboratbo‘lib, har 1 dog‘harxilbo‘yoqlifondako‘rsatiladi. Tekshiriluvchidanhar 1 “dog‘” nimaningshaklinieslatishiso‘raladi. Bunda: 2 tadog‘qizilranglishtrixlar, 5 tadog‘kulrang – qora, 3 tadog‘ – yorqinbo‘lmaganranglardaberiladi.

Sinaluvchitasvirlaganobrazlarvaassotsiatsiyalargaqarabuningshaxsixususiyatlarito‘g‘risidaxulosachiqariladi.

RorshaxtestiningYoshpsixologiyasidaqo‘llaniladiganvarantiE.T. Sokolovatomonidanmodifikatsiyaqilingantest. Butestoilaviymuloqatnidiagnostikaqilishdafoydalaniladi. Bumaqsaddaeksperimentgaqo‘shimchametodikusulkiritilgan. Birnechakartochkalarbo‘yichaeksperimentqatnashchilarikelishishlarikerak. Birgalikdagi (kelishuvasosida) javoblarningsifativamiqdorigaqarabtadqiqotchikichikguruh (yokioila)ningjipsligivamosligihaqidama’lumotniqo‘lgakiritadilar.

Shuningdek, psixologiktadqiqotlardako‘pincharasmliassotsiatsiyalarmetodiqo‘llaniladi. Ushbumetodbirinchibo‘lib 1945 yildaS.Rozensveygtomonidantaklifqilingan. Bundatekshiriluvchigaturmushdatez-tezuchrabturadiganziddiyatlivaziyatlaraksettirilganrasmlartavsiyaqilinadi. Burasmlardabirtomondaturganpersonajlarnimalarnidirgapirayotganholdagavdalantiriladi, ungaqarama-qarshitomondagishaxslaresahalijavobqaytaribulgurmagan. Tekshiriluvchidantez, qisqamuddatichidabo‘shkataklargaqaytarilishikutilayotganjavobniyozishso‘raladi. Berilganjavoblargaqarabshaxsyo‘nalishi, uningziddiyatlargamunosabati, agressiyahissiningxususiyatlari, buhisningkimlargaqaratilganligivashungao‘xshashmuhimfaktlarto‘planadi.

Rozensveygtestisubektagressiyasiyo‘nalishining 3 taturinianiqlashimkoniniberadi :



    1. Agressiyainsonningo‘zigaqaratilgan.

    2. Agressiyaatrofgaqaratilgan.

    3. Subektvaziyatnihalqilishdanqochadiyokiunibezaydi.

Pedagogikamaliyotdako‘pinchaI. Щvansaratomonidanishlabchiqilgan, o‘smirlikvao‘spirinlikdavriuchunmo‘ljallangantestvariantidanfoydalaniladi.

Proektivmetodikalardanyanabiritugallanmaganjumlalarmetodi. Ushbumetodyordamidaguruhiyvashaxsiyustanovkalartekshiriluvchiningatrofidagilarga (o‘rtoqlari, o‘quvchi, ota-onasi) munosabatixususiyatlari, Shuningdek, o‘zigavakelajakkabo‘lganmunosabatlarihamo‘rganiladi. SHumaqsaddatekshiriluvchigabirqanchatugallanmaganjumlalartaklifqilinadi, ko‘po‘ylamasdangapnimantiqanoxirigaetkazishtalabqilinadi. Masalan,



      • meningharsafarkayfiyatimbuziladi, agar...

      • menuchunengmuhimmuammo, bu - ...

      • do‘st – bu ...

      • meningotamba’zida ...

      • menshungaintilamanki ...

Proektivmetodikalarturli-tuman. Ularbir-biridantubdanfarqqiladi. Biroqshuninazardatutishlozimki, proektivmetodikanitavsiflashmuayyanpsixologikbilimlarnimaxsusnazariytayyorgarliknivametodikaniqo‘llashbo‘yichaamaliytajribagaegabo‘lishnitalabqiladi.


Yüklə 1,39 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   300




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin