tarix darslari jarayonida qiyosiy tahlil qilish orqali o’quvchilarda nafaqat millat
madaniyatiga, balki o’zga
xalqlar madaniyatiga, tarixiga bo’lgan qiziqish,
hurmat
orta boradi. Bunday his – tuyg’uni o’quvchilarga singdirishda hozirgi zamon
o’qituvchisi har bir dars jarayonida
zamonaviy dars usullaridan, yangi pedagogik
texnologiyalardan foydalanishi maqsadga muvofiq deb hisoblaymiz.
O’z davrida va hozir ham dunyo xalqlari
buyuk allomalarning va
olimlarning dunyo madaniyatiga qo’shgan hissasini yuqori baholaydilar. Hozirda
ularning ijodi va xalqlarga qoldirgan madaniy va ma’naviy
merosi bilan nafaqat
Markaziy Osiyo va Yevropa xalqlari, balki butun jahon madaniyati va san’ati haqli
ravishda faxrlanadi. Zero, Prezidentimiz shunday degan edilar:
“Biz xalqni nomi
bilan emas, balki madaniyati orqali bilamiz, tarixning tag – tomirigacha nazar
tashlaymiz”
Dostları ilə paylaş: