13-mavzu: Gap va so‘z birikmasi ustida ishlash darslari ishlanmasini tuzish.
14-mavzu: Metodik adabiyotlardan foydalangan holda nuqta va vergul,so`roq,undov tinish belgilarining ishlatilishi bilan tanishtiriladigan darslar, mashq
materiallari ustida ishlash.
|
15-mavzu: Metodik adabiyotlardan foydalangan holda imlo ustida
ishlash imkoniyati mavjud mashq materiallari ustida ishlash.
|
16-mavzu: O‘quvchilar nutqini o‘stirish yo‘lari va vazifalari yuzasidan mashqlar bajarish.
|
17-mavzu: Lug‘at ustida ishlash nuqtai nazaridan mashq
materiallarini tahlil qilish.
|
Amaliy mashg‘ulotlar multemidia qurilmalari bilan jihozlangan auditoriyada har bir akadem. guruhda alohida o‘tiladi. Ko‘rgazmali materiallar va axborotlar multimedia qurilmalari yordamida uzatiladi. Boshlang‘ich sinflarda ona tili o‘qitish metodikasi fanining predmeti va vazifalari, ona tili o‘qitish prinsiplari, ona tili o‘qitish metodikasining tekshirish usullari, savod o‘rgatish metodikasi, husnixatga o‘rgatishning maqsad va vazifalari, ahamiyati, sinfda o‘qish metodikasi, sinfdan tashqari o‘qish metodikasi, fonetika, grammatika, so‘z yasalishi va orfografiyani o‘rgatish metodikasi mavzularini yoritishda suhbat, “B|B|B” str., klaster, tuchuntirish, munozara, kichik guruhlarda ishlash, kuzatish va qiyosiy-tanqidiy tahlil metodlardan foydalanilad
IV. Mustaqil ta’lim
Talaba mustaqil ishni tayyorlashda “Ona tili o‘qitish metodikasi” fanining xususiyatlarini hisobga olgan holda quyidagi shakllardan foydalanish tavsiya etiladi:
darslik va o‘quv qo‘llanmalar bo‘yicha fan boblari va mavzularini o‘rganish;
tarqatma materiallar bo‘yicha ma’ruzalar qismini o‘zlashtirish;
maxsus adabiyotlar bo‘yicha fanlar bo‘limlari yoki mavzulari ustida ishlash;
talabaning o‘quv-ilmiy-tadqiqot ishlarini bajarish bilan bog‘liq bo‘lgan fanlar bo‘limlari va mavzularni chuqur o‘rganish;
faol va muammoli o‘qitish uslubidan foydalaniladigan o‘quv mashg‘ulotlari;
masofaviy (distansion) ta’lim.
Dostları ilə paylaş: |
