O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY TA’LIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLI
UNIVERSITY OF BUSINESS AND SCIENCE
NODAVLAT OLIY TA’LIM MUASSASASI
“TASDIQLAYMAN”
Oʻquv ishlari boʻyicha prorektor
____________ I.Kenjayev
«____» ___________ 2023 yil
BOLALARNI SAHNALASHTIRISH VA IJODIY
FAOLIYATGA O‘RGATISH FANINING
ISHCHI O‘QUV DASTURI
2-курс, sirtqi ta’lim shakli uchun
(3-semestr)
Bilim sohasi:
|
100000 – Gumanitar
|
Ta’lim sohasi:
|
110000 – Pedagogika
|
Ta’lim yo‘nalishi:
|
60110200 – Maktabgacha ta’lim
|
Namangan-2023
Fan/modul kodi
BSIO‘F107
|
O‘quv yili
2023/2024
|
Semestr
3
|
ECTS-Kreditlar
4
|
Fan/modul turi
Majburiy
|
Ta’lim tili
O‘zbek
|
Haftadagi dars soatlari
3-semestr – 6 soat
|
1
|
Fanning nomi
|
Auditoriya mashg‘ulotlari (soat)
|
Mustaqil ta’lim (soat)
|
Jami yuklama (soat)
|
Bolalarni sahnalashtirish va ijodiy faoliyatga o‘rgatish
|
20
|
96
|
116
|
O‘quv fanining dolzarbligi oily kasbiy ta’limdagi o‘rni.
Fanni o‘qitishdan maqsadi – talabalarga sahnalashtirish faoliyatini tashkil qilish, maktabgacha ta’lim tashkilotida turli yosh guruhlarida sahnalashtirish faoliyatining asosiy vazifalari, sahnalashtirish faoliyati jarayonida bolalarda ijodkorlikni rivojlanishining o‘ziga xosligi, sahnalashtirish faoliyati jarayonida bolalarda ijodkorlikni rivojlanishi metodlari, maktabgacha katta yoshdagi bolalarni qo‘g‘irchoq teatri personajlarini yasash orqali badiiy ijodiy qobiliyatlarni shakllantirish mazmuni va qo‘g‘irchoq yasash usullari, m aktabgacha ta’limda bolalarning ijodiy faoliyatlariga rahbarlik qilishning metod va usullarini o‘rganishga doir bilim, ko‘nikma va malakalarini shakllantirish haqida bilim berish.
Fanning vazifalari – talabalarga sahnalashtirish faoliyati jarayonida bolalarda ijodkorlikni rivojlanish vazifalari, talabalarda bolalarni ijodiy faoliyatga o‘rgatish maqsad va vazifalari, qo‘l mehnati malaka va ko‘nikmalarni tarbiyalash hamda MTTda pedagogik talabni hisobga olish, buyumlarni yasash jarayonida oddiy asboblardan foydalanishga o‘rgatish bo‘yicha ishlarni tashkil etish vazifalarini bajaradi.
Dostları ilə paylaş: |