Viloyati tumani Maktabgacha va maktab ta’limi bo’limi tasarrufidagi



Yüklə 0,6 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə31/59
tarix24.10.2023
ölçüsü0,6 Mb.
#160449
1   ...   27   28   29   30   31   32   33   34   ...   59
3-Sinf

III.Yakuniy qism 
Berilgan rasmlar asosida suhbatlashilib, ularga berilgan tushuntirish matni o'qiladi. Uning mazmuni ustida 
ishlanadi..Daturxon atrofida o’tirish va ovqatlanish odobi haqida qaysi qoidalarni bilasiz?
— Ovqatlanish odobining o'z qoidalari bor. Men uchtasini aytib beraman. Odobli bola avval qo'llarini 
yuvadi — bu birinchisi. Ikkinchisi — o'zidan kattalardan oldin taomga qo'l uzatmaydi. Uchinchisi — taom 
yeganida, qo'li bilan yerga tayanmaydi. Qolganlarini siz o'zin- giz topasiz,xo'pmi?!1. Buvi ovqatlanishning 
qaysi qoidalarini aytdi?
(Eslatma:
O'quvchining kichik bir fikri ham, flkr berishga harakat qilishi ham 
hurmat qilinishi, qo'llab-quvatlanishi shart! Shunda o'quvchi kelgusida o'z fikriarini tortinmay bayon eta 
olishga o’rganib boradi 
. O'quvchilar javoblari eshitiladi. Namunali javoblar rag'batlantiriladi. 
 
MMIBDO‘
: __________________ 
 


 
Sana:
16-mavzu:“Yangi yil archasi”

(Yangi yil bayrami yaqinlashishi munosabati bilan)
 
I.Kirish : 
Sinf soat mashg`ulotning maqsadi: 
O`zbekistonda nishonlanadigan Yangi yil bayrami katta-kichik uchun zo`r 
shodiyona keltirishini his qilish va an`analarimizni saqlashga undash.O`quvchilarning og`zaki nutqini,erkin va 
mustaqil fikrlash qobiliyatini rivojlantirish. 
Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi
— media manbalardan zarur ma’lumotlarni izlab topa olishni, 
saralashni, qayta ishlashni, saqlashni, ulardan samarali foydalana olishni, ularning xavfsizligini ta’minlashni, 
media madaniyatga ega bo‘lish layoqatlarini shakllantira oladi. 
O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi
— doimiy ravishda o‘z-o‘zini jismoniy, ma’naviy, ruhiy, intellektual 
va kreativ rivojlantirish, kamolotga intilish, hayoti davomida mustaqil o‘qib-o‘rganish, kognitivlik 
ko‘nikmalarini va hayotiy tajribani mustaqil ravishda muntazam oshirib borish, o‘z xatti-harakatini muqobil 
baholash va mustaqil qaror qabul qila olish ko‘nikmalarini egallaydi 
Kun shiori:Yangi yilga-yangi umidlar 
Tarbiyaviy mashg`ulotning jihozi
:DVD,disk, tarqatma material,rasmlar,yasatilgan archa,qorbobo,qorg`iz 
maketlari(sinfdagi o`quvchilardan birini qorbobo va qorg`iz qilib tayyorlash ham mumkin ) 
Tarbiyaviy mashg`ulotning borishi: 
Tashkiliy qism. 
O`quvchilarning mashg`ulotga tayyorgarligi,navbatchi axboroti. 
O`qituvchi: 
Archa – archa,jon archa, 
Yaproqlaring ninacha. 
Atrofingga yig`ilib 
Qo`shiq aytadi barcha. 
Salom senga,ko`k archa, 
Qishin-yozin yashnaysan. 
Yaproqlaring ninacha, 
Yasangansan,go`zalsan. 
-Xush bolajonlar,ayting-chi qaysi bayramda biz yasangan,chiroyli archani ko`rishimiz mumkin? 
-Yangi yil bayramida. 
-Barakalla!Qaysi faslda “Yangi yil” bayrami nishonlanadi? 
-Qish faslida. 
-Yangi yilda kimlar mehmon bo`lib kelishadi? 
-Qorbobo va Qorqiz? 
-Siz bu bayramni yaxshi ko`rasizmi? Nima uchun? 
-Ha,juda ham yaxshi ko`ramiz.(… … … .) 
-Tasanno!

Yüklə 0,6 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   27   28   29   30   31   32   33   34   ...   59




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2025
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin