95. Ta‘lim jarayonining tashqi tomonini kim tashkil etadi? A) o‘quvchi;
B) bolalar;
S) sinf jamoasi;
*D) o‘qituvchi.
96. Ta‘lim jarayonining mazmunini nimalar tashkil etadi? A) dars va mashg‘ulot;
*B) bilim, ko‘nikma va malakalar tashkil etadi;
S) bilim, savod chiqarish, o‘quvchi faoliyati;
D) ma‘ruza va amaliy mashg‘ulotlar .
98. Ta‘lim jarayonining ichki tomonini kim tashkil etadi? *A) o‘quvchi;
B) shaxs;
S) murabbiy;
D) sinf rahbari.
99. Oliy ta‘limning magistratura bosqichida ta‘lim muddati necha yil davom etadi? A) uch yil;
*B) ikki yil;
S) to‘rt yil;
D) bir yil.
100. Jazolash nima ? A) jazolash-bu yoshlarni salbiy holatlariga nisbatan qattiq chora ko‘rish;
B) bolalarning yomon illatlarini yo‘qotishga urinish;
*S) jazolash – bu tarbiyalanuvchining xatti-harakati va faoliyatiga salbiy baho berishdir;
D) o‘quvchining jiddiy nuqsonlarini bartaraf etish uchun rejalashtirilgan usullar majmui.
101. Pedagogik testlarning qanday afzalliklari mavjud? *A) nazorat uchun vaqtning kam sarflanishi, bir vaqtning o‘zida ko‘p sonli ta'lim oluvchilar bilan nazoratni tashkil etish mumkinligi;
B) bilim darajasini ob'ektiv aniqlash, va oson bilib olish;
S) insonni har tomonlama o‘rganishini sosnlashtiradi va fanga qiziqtiradi;
D) ta'limni rivojlantirishga xizmat qiladi va bilim olishga qiziqish uyg‘otadi;
102. Tarbiyadan ko‘zlangan asosiy maqsad nima? A) yosh avlodni tarbiyalash va o‘rgatish (o‘qitish)
*B) har tomonlama ma`naviy yetuk komil insonlarni tarbiyalashdir.
S) tarbiyaning qonun va qoidalarini bilish
D) insonlarning o‘zaro munosabatini yaxshilash .
103.O‘qituvchining asosiy quroli nima? A) o‘qitish, tekshirish, uyishtirish
*B) so‘z, so‘z san`ati .
S) o‘rgatish, tekshirish, uyushtirish
D) odamiylik, o‘rgatish, xamjixatlik
