Mashg’ulot vaqti-2 soat
|
Talabalar soni: 20 – 30 gacha
|
Mashg’ulot shakli
|
Mavzu bo’yicha bilimlarni kengaytirish va mustahkam-lash yuzasidan seminar
|
Seminar mashg’ulot rejasi
|
1. Nerv tizimi va endokrin tizimining inson organizmi va xulq atvoridagi ahamiyati.
2. Xulq-atvor va irsiyatning psixologik xususiyatlari
3. Instinkt tushunchasining mazmuni.
|
O’quv mashg’ulotining maqsadi: Talabalarda Xulq-atvorning psixofiziologik asoslari haqidagi tasavvurlarni shakllantirish, psixika va ongning taraqqiyoti mavzusi bo’yicha olgan bilim, ko’nikma va malakalarini mustahkamlash; inson psixikasining rivojlanish bosqichlari va uning xarakterli xususiyatlari o’qib-o’rganish orqali talabalarda milliy g’ururni tarbiyalash; seminarda talabalarning faolligini ta’minlash.
|
Pedagogik vazifalar:
1) Nerv tizimi va endokrin tizimining inson organizmi va xulq atvoridagi ahamiyati mohiyatini ochib beradi;
2) Xulq-atvor va irsiyatning psixologik xususiyatlari haqidagi tushunchalarni boyitadi;
3) Instinkt tushunchasining mazmuni ko‘rsatib beradi;
|
O‘quv faoliyati natijalari:
1) Nerv tizimi va endokrin tizimining inson organizmi va xulq atvoridagi ahamiyati mohiyatini anglaydilar;
2) Xulq-atvor va irsiyatning psixologik xususiyatlari haqidagi tushunchalari boyitiladi;
3) Instinkt tushunchasining mazmuni o‘zlashtiradi;
|
Ta’lim berish usullari
|
Munozara, suhbat,tezkor-so’rov
|
Ta’lim berish shakllari
|
Ommaviy, guruhlarda ishlash:“koop-koop” texnikasi
|
Ta’lim berish vositalari
|
O’quv qo’llanma, proektor,markerlar, ekspert topshiriqlari
|
Ta’lim berish sharoiti
|
Texnik ta’minlangan, gurhlarda ishlash uchun mo’ljallangan auditoriya
|
Nazorat va baholash
|
Og’zaki nazorat: savol-javob
|
