Xxxv fəsil İctimai elmlərdə fənn proqramları Ümumi hissə a Giriş

Bacarıq-qabiliyyətlər

Doğma ölkənin və dünyanın tarixi-coğrafi hadisələrinin öyrənilməsi prosesində şagirdin aşağıdakı qabiliyyətləri inkişaf etməlidir:

• 
  Məkanda oriyentasiya
  
• 
  İnformasiyanın axtarılması və təşkili
  
• 
  Kommunikasiya
  
• 
  Öyrənmək qabiliyyəti
  
• 
  Tədqiqat
  
• 
  Yaradıcılıq qabiliyyəti
  
• 
  Faktların və hadisələrin, tarixin interpretasiyası
  
• 
  Əyaniliklərin istifadəsi və yaradılması
  
• 
  Coğrafi hadisələrin proseslərin və qanunauyğunluqların yayılmasının müəyyənləşdirilməsi
  
• 
  Əməkdaşlıq
  
• 
  Vətəndaşlıq mövqeyinin işlənib hazırlanması, tənqidi və müdafiəsi
  
• 
  Tolerantlıq
  
• 
  Fərdi və ictimai problemlərin analizi və müxtəlif məsələlər arasında əlaqələrin müəyyənləşdirilməsi
  
• 
  Fərdi və ictimai problemlərin həlli
  
• 
  İctimai vəziyyətlərin və proseslərin modelləşdirilməsi
  
• 
  Həyat və sağlamlıq üçün təhlükəli vəziyyətlərinin qiymətləndirilməsi
  
• 
  Fövqəladə vəziyyətlərdə fəaliyyət
  

Vəzifələr

Şagirdlərdə yüksək mənəvi dəyərlərə əsaslanmış vəzifələr formalaşmalıdır:

• 
  İnsan həyatına, mənliyinə və hüquqlarına hörmət etmək
  
• 
  Şərik olmaq və qayğı göstərmək
  
• 
  Vətən sevgisi
  
• 
  Prinsipiallıq və vətəndaşlıq şücaəti
  
• 
  Vicdanlılıq və əməksevərlilik
  
• 
  Tarazlıq
  
• 
  Tolerantlıq
  
• 
  Peşəkarlıq
  
• 
  Doğruluq və qanuna hörmət
  
• 
  Təhlükəsiz həyat tərzi sürmək
  
• 
  Insan həyatına qəsd etməmək və onun sağlamlığına qayğı göstərmək
  
• 
  Dövlətə və onun qəhrəmanlarına hörmət etmək