12.
O m m aviy um u m iy o ‘rta t a ’lim m aktablarida tay an c h -h arak at
apparati buzilgan o ‘quvchilar bilan qanday korreksion-pedagogik ishlar
amalga oshiriladi?
Test topshiriqlari:
1. Bu fan riv o jla n is h i va x u lq id a tu rli c h e t l a n i s h l a r
boMgan
o ‘quvchilarni o'q itish ham da tarbiyalash bilan shug'ullanadi.
a) korreksion pedagogika;
b) maktab pedagogikasi;
d) harbiy pedagogika;
e)
sport pedagogikasi;
f) ijtimoiy pedagogika.
2. A n o m al b o la la r d a pedagogik usul va c h o r a - t a d b i r l a r tiz im i
yordam ida psixik h am d a jismoniy rivojlanishidagi kamchiliklarni tuzatish
(qisman yoki t o ‘la) tushunchasi nima deb ataladi?
a) anomaliya;
b)
korreksiya;
d) kompensatsiya (o ‘rnini toMdirish);
e) moslashtirish;
f) reabilitatsiya.
3. A nom al bolalarni o ‘qitish va rivojlantirish, a n o m a l bolalarni
ta rb iy a la s h , k o r r e k s i o n - t a r b i y a v i y ishlar, k o m p e n s a t s i y a ,
ijtim o iy
moslashtirish, oilaviy tarbiya kabi tushunchalar nim ani ifodalaydi?
a) korreksion pedagogika masalalarini;
b) korreksion pedagogika vazifalarini;
d) korreksion pedagogika kategoriyalarini;
e) korreksion
pedagogika metodlarini;
0
korreksion pedagogika tamoyillarini.
4. Korreksion pedagogika (defektologiya)ning qaysi sohasi n u tq
buzilishlarini o ‘rganish, oldini olish va tuzatish bilan shug'ullanadi?
a) surdopedagogika;
b) oligofrenopedagogika;
d)
tiflopedagogika;
e) defektologiya;
f) logopediya.
www.ziyouz.com kutubxonasi