Muhokama. “Lingvodidaktikaning dolzarb muammolari” fanining muhim
tarkibiy qismi chet tillarini o ‘qitish jarayonini tashkil etishga zamonaviy
yondashuvlar bilan bog‘liq fanlarni keyingi o ‘zlashtirishning asosiy tarkibiy
qismlaridan biri, shu jumladan “Maktabda chet tillarini o‘qitish metodikasi” va
“Universitetda chet tillarini intensiv o‘qitish metodikasi”, “Chet tilini o‘qitishning
muqobil usullari” “Lingvodidaktikaning dolzarb muammolari”
fanini o‘zlashtirish doirasida shakllanadigan asosiy kompetensiyalar quyidagilardan i borat: ❖
fan va ta’limning zamonaviy muammolari bo‘yicha bilimlarni kasbiy
muammolarni hal qilishda foydalanishga tayyorlik;
❖
usullar, texnologiyalarni ishlab chiqish va amalga oshirishga tayyorlik va
o‘qitish usullari, natijalarini tahlil qilish, ulardan ta'lim faoliyati bilan
shug‘ullanadigan ta’lim tashkilotlarida foydalanish jarayoni;
❖
ilmiy tadqiqot natijalarini tahlil qilis h, ularni qo‘llash qobiliyati.
Bilish: lingvodidaktikaning zamonaviy muammolari; chet tilini o ‘qitish
usullari, texnologiyalari va texnikasi, shuningdek ta’lim faoliyatini amalga
oshiruvchi ta’lim tashkilotlarida ulardan foydalanish metodikasi; xorijiy ti llarni
o‘qitishning zamonaviy texnologiyalari va vositalari.
Professional lingvodidaktika deganda chet tilini kasbiy kommunikativ kompetentsiyani
shakllantirishga qaratilgan, chet tilini kasbiy yo'naltirilgan o'qitish metodologiyasini (tadqiqot,
boshqarish va modellashtirish) ishlab chiqadigan lingvodidaktikaning yangi tarmog'i tushuniladi,
uning tarkibiy qismlari. mutaxassisning lingvistik shaxsi - professional lingvodidaktikaning
konstitutsiyaviy tushunchasi.
Xulosa. Shu bilan birga, mutaxassisning lingvistik shaxsi kommunikatorlarning chet tilida
og'zaki va yozma shakllarda kasbiy ma'lumot almashish, tabiiy jarayonda kasbiy ahamiyatga ega
bo'lgan bilimlarni mustaqil ravishda izlash, to'plash va kengaytirish qobiliyatini ifodalaydi.
to'g'ridan-to'g'ri va bilvosita) ona tilida so'zlashuvchilar bilan muloqot. Tadqiqot ob'ekti chet