04-Dovl?t Proqram?doc

Məktəbəqədər təhsilin məzmunca yeniləşdirilməsi: 
 
-məktəbə hazırlıq baxımından uşaqların fiziki, sosial-mənəvi, estetik və 
psixoloji inkişafı, dərketmə və nitq qabiliyyətinin yüksəldilməsi üzrə əsas tələbləri 
özündə ehtiva edən, həmçinin pedaqoji prosesin humanistləşməsini nəzərdə tutan 
məktəbəqədər təhsil üzrə milli kurrikulumun hazırlanması və müvafiq qaydada 
təsdiq olunması; 
-məktəbəqədər təhsil üzrə milli kurrikuluma uyğun olaraq qabaqcıl
beynəlxalq təcrübəyə əsaslanmaqla dövlət məktəbəqədər təhsil proqramının və 
variativ proqramların tərtib olunması və tətbiqi; 
-xüsusi təyinatlı məktəbəqədər təhsil müəssisələri üçün xüsusi proqramların 
hazırlanması və tətbiq olunması; 

---

7 
-dövlət məktəbəqədər təhsil proqramı, həmçinin variativ və xüsusi 
proqramlara uyğun təlim vəsaitlərinin, digər dərs vəsaitlərinin və əyani vəsaitlərin 
hazırlanması, nəşr olunması, məktəbəqədər təhsil müəssisələrinin bu vəsaitlərlə 
təmin olunması; 
-məktəbəqədər təhsil sistemində qabaqcıl beynəlxalq təcrübə əsasında yeni 
təhsil texnologiyalarının tətbiqinin dəstəklənməsi; 
-məktəbəqədər təhsilin ölkədə vahid təhsil sisteminin digər pillələri ilə 
əlaqəsinin gücləndirilməsi və sıx inteqrasiyasının təmin olunması; 
-ölkədə məktəbəqədər təhsil üzrə monitorinq və qiymətləndirmə sisteminin 
yaradılması və tətbiq olunması. 
Kadr siyasətinin təkmilləşdirilməsi: 
 
-məktəbəqədər təhsil sisteminin pedaqoji kadrlara və digər mütəxəssislərə 
tələbatının proqnozlaşdırılması işinin müasir tələblərə uyğun qurulması; 
-yeni şəraitdə məktəbəqədər təhsil sistemi üçün kadr hazırlığının, 
ixtisasartırma təhsilinin təkmilləşdirilməsi, məktəbəqədər təhsil müəssisələri üçün 
menecerlərin və idarəetmə heyəti kadrlarının yetişdirilməsi işinin təşkili;
-məktəbəqədər təhsildə peşəkar, səriştəli pedaqoji kadrların çoxluq təşkil 
etməsinə nail olunması;
-məktəbəqədər təhsil müəssisələrində çalışan pedaqoji və digər işçilərin sosial 
statusunun və maddi rifah halının yüksəldilməsinə istiqamətlənmiş tədbirlərin 
görülməsi, onların iqtisadi cəhətdən təşviqləndirilməsində məktəbəqədər təhsil 
müəssisələrinin müstəqilliyinin əhəmiyyətli dərəcədə artırılması; 
-kənd yerlərində məktəbəqədər təhsil müəssisələrində çalışan pedaqoji işçilərə 
maliyyə və sosial dəstək tədbirlərinin hazırlanması və tətbiq olunması; 
-kənd yerlərində və ucqar rayonlarda yerləşən məktəbəqədər təhsil 
müəssisələri üçün yerli əhali arasından kadr hazırlığını təmin etmək məqsədi ilə 
müvafiq tədbirlərin həyata keçirilməsi.