Ochiq savol: «Kuchli xavotirlanish holatiga tushib qoladigan
hodisalar haqida gapirib bersangiz».
Yopiq savol: «Siz k o ‘p hollarda xavotirlanish holatida bo’lasizmi? Quyidagi javoblardan birini tanlang va belgilang «ha»,
«yo‘q», «ba'zan». «bilmayman».
T o‘g'ridan-to‘g ‘ri yo‘naltirilgan savol: «Sizda xavotirlanish
degan shaxs sifati mavjudmi?».
To’g'ridan-to’g‘ri yo‘naltirilmagan savol: «Sizda im tihon
paytida bezovtalik holati vujudga keladim i?».
Yozma savolnomalardan tashqari, og‘zaki savolnom alar ham mavjud, bu intervyu deb yuritiladi. Unda psixolog sinaluvchiga o’zi savol berib, o ‘z¡ javoblarni yozib boradi, bu savollar oldindan aniqlanib, tayyorlab qo'yiladi ular xuddi yozma savollar tipidagi kabi bo‘lishi mumkin.
Psixodiagnostik metodlardan yana biri faoliyat m ahsuldorligini analiz qilish orqali kontent-analiz hisoblanadi. K ontent-analizning
vazifasi shundan iboratki, u kishining psixologik tavsifini aniqlash va baholashda, uning nima ish qilayotganligi, asosan yozm a ijodi mahsuli tahlili orqali o'rganishga qaratilgandir. Eksperimentning psixodiagnostik metod sifatidagi m uhim
jihatlari shundan iboratki, sinaluvchining biron-bir xususiyatini baholashda maxsus psixodiagnostik eksperiment ishlab chiqiladi va tashkil qilinadi. Bunday eksperim ent muolajalari bir qancha tibbiy voqeliklam i o ‘z ichiga oladi, ya'ni bu hodisalar sinaluvchining o'rganilayotgan xususiyatini namoyon qilish hamda bu sifatning
taraqqiyotini baholash va belgilashning standart metodikasini ishlab chiqishga qaratilgan. Psixodiagnostik eksperimentni tashkil qilish va o’tkazish natijasida tadqiqotchi o ‘zini qiziqtirayotgan muammolar, b o ‘yicha maxsus tarzda tashkil qilingan eksperimental tadqiqotda sinaluvchi xulq-avtorini kuzatish orqali m a'ium otlarga ega bo'ladi. M asalan, tadqiqotchini shaxs sifatlaridan xavotirlanish muammosi
qiziqtiradi. Bu holda diagnostik eksperiment quyidagi tarzda olib boriladi. Sinaluvchi im tihon sinovlari kabi voqelik holatiga tushiriladi qandaydir m urakkab ishni vaqt tig‘izligida bajarib qat'iy natijalar olishga undaydi. Sinaluvchi topshiriqni bajarayotgan paytda, uning xulqida har xil yuqori darajali «xavotirlanish» kuzatilib va
belgilab borilishi mumkin.
Biz yuqorida psixodiagnostik metodlar va ularning turlari
ham da qoMlanishi haqida m a'lum otlar berdik, har qanday psixolog yuqori malakali m utaxassis boMib etishishi uchun, albatta, ushbu psixodiagnostik m etodlarni o‘zlashtirishi va amaliyotda foydalana olish k o ‘nikma va m alakaiariga ega boMishi shart.
