№1 Mavzu: Pedagogika fanlarini o’qitish metodikasining predmeti

Mavzuni takrorlash va mustahkamlash uchun savollar 
hamda topshiriqlar: 
1.“Fan” va “predmet” tushunchalarining mohiyatini tushunring. 
2. “Metodika” tushunchasining mohiyatini izohlang. 
3. Zamonaviy sharoitda pedagogikaning o‘quv predmeti sifatidagi 
xususiyatlari nimada? 
4. “Pedagogika o’qitish metodikasi metodikasi” tushunchasining 
mohiyatini kengaytiring.
Pedagogik fanlarni o’qitish metodikasining obyekti va predmeti 
nima? 
5. Pedagogik fanlarni o’qitish metodikasining vazifalari 
nimalardan iborat? 
6. Pedagogik fanlarni o‘qitish metodikasi uchun material tanlash 
va tizimlashtirishda ilmiy metodikaning o‘rni qanday? 
7. Pedagogik fanlarni o`qitish metodikasining boshqa fanlar bilan 
aloqalarini chizma shaklida chizing. Chizmaga izoh bering, uni 
misollar bilan tavsiflang. 
8. “Pedagogika ta’lim muassasalarida o’qitish fani sifatida” 
jadvalini to‘ldiring. 
№ Ta’lim 
muassasalari tipi 
Pedagogik
aning 
maqsadi 
Pedagogikani
ng vazifalari,
Pedagogikani
ng mazmuni 
1 
Kollej 
2 
Institut 
3 
Universitet 
 
 

---

24 
2-MAVZU. PEDAGOGIK FANLAR VA ULARNING O‘ZIGA 
XOSLIKLARI 
 
Tayanch so‘zlar: 
pedagogika, tizim, rivojlanishi 
bosqichlari, o‘quv predmeti, pedagogik fanlar, 
pedagogika sohalari, pedagogikaning zamonaviy 
tarmoqlari, pedagogik g’oyalar. 
 
2.1. Pedagogik fanlar tizimi va ularning o‘zaro aloqasi 
Zamonaviy sharoitda pedagogikaning asosiy vazifalari inson 
turmush tarzining barcha yo‘nalishlari (ijtimoiy, shaxsiy, siyosiy va 
boshqalari)da samarali pedagogik tizimlarni yaratishga yo‘naltirilgan. 
Tizim (sistema) – tartibga solingan, o‘zaro bog‘langan va ta’sir 
ko‘rsatib turadigan pedagogik hodisa; tartibga solingan tushunchalar 
yig‘indisidir. Tizim (sistema) –o‘zaro bog‘langan ko‘plab elementlar 
o‘rtasidagi mustahkam birlik va bog‘liqlik. 
Pedagogik fanlar tizimiga quyidagilar kiradi: 
1.