1 О‗zbekiston respublkasi oliy va о‗rta maxsus ta‘lim vazirligi qarshi muhandislik iqtisodiyot instituti

179 
 
-
mavzu bо‗yicha bilimlari ongli 
ravishda 
о‗zlashtirishning 
motivatsiyasini yaratadi: 
-
mavzu 
bо‗yicha 
bilimlarni 
mustahkamlab va chuqurlashtiradi: 
-
о‗z nuqtai nazarini bayon qilish 
hamda 
shakllantirish 
jarayonini 
tashkil etish. 
-
Guruhlaarda ishlash kо‗nikmasini 
hosil qiladi va rivojlantiradi. 
-
Nitrat kislotani olish usullarini laborotoriya 
sharoitida organish. 
-
Oksidlanishnining optimal harorati, bosimning 
ta‘sirini organish. 
-
Olingan nitrat kislotani miqdorini ishqor bilan 
titrlab aniqlash. 
-
Nitrat kislotani olishning avfzal usulini tanlash. 
О‗qitish usullari va texniki 
Topshiiqlar, amaliy ishlash usuli, suhbat, kichik gurhlarda 
ishlash. 
О‗qitish vasitalari 
Tarqatma material 
О‗qitish shakli 
Jamoa va guruhlarda ishlash 
О‗qitish shart-sharoiti 
Texnik vositalar bilan ta‘minlangan auditoriya 
Manitoring va baholash 
Og‗zaki nazorat savol-javob… о‗z-о‗zini nazorat qilish, 
reyting tizimi asosida baholash 
 
Tajriba mashg‗ulotning texnologik kartasi. 
Ish jarayonilari vaqti 
Faoliyatning mazmuni. 
 
О‗qituvchi 
Talaba 
I. bosqich mavzuga kirish
(10 minut) 
1.1. О‗quv mashg‗uloti mavzusi, maqsadi uni guruhlarda о‗tkazish 
rejasi e‘lon qilinadi. 
Mavzu nomini yozib 
oladilar. 
1.2. Tayanch sо‗zlar orqali sо‗rov о‗tkaziladi. Javoblarni 
umumlashtiradi. 
Talabadan
javob kutiladi. 
II. bosqich Asosiy
(65 minut) 
2.1. Talabalar 3 guruhga bо‗linadi. Ularga topshiriq beriladi. (1-
ilova) qanday о‗quv natijasi olinishiga aniqlik kiritadi. 
Talabalar interfaol 
usulida guruhlarga 
bо‗linadi. 
2.2. Mavzu bо‗yicha tayyorlangan topshiriqlarni tarqatadi. 
Topshiriqlar bilan 
tanishadilar. 
Baholash mezonlari bilan tanishtiradi. (2-ilova). Qanday 
qо‗shimcha о‗quv materiallardan foydalanish mumkinligini 
tushuntiradi. (ma‘ruza matni, о‗quv qо‗llanma, tarqatma material, 
kо‗rgazmali qurol). Ushbular topshiriqlarni aniqlaydi va guruhda 
ishlashni tashkil etadi. 
Guruhga bо‗linadilar. 
Har bir guruhdan 
jamoalar chiqib 
taqdimot о‗tkazadi. 
III. bosqich yakuniy
(5 minut) 
3.1. Guruhlarda taqdimot о‗tkazishni va bir birini baholashni 
tashkil etadi. Topshiriqni bajarish jarayonidagi xulosalarni 
umumlashtiradi, bilimlarni tо‗ldiradi. 
Savollar beradilar. 
3.2. Mavzu maqsadiga erishishdagi tinglovchilar faoliyati tahlil 
qilinadi va reyting asosida baholashadi. 
3.3. Mavzu bо‗yicha bilimlarni chuqurlashtirish uchun adabiyotlar 
rо‗yxati beriladi. 
О‗Umga qaraydi.