10-ma’ruza: elektron pedagogika va uning o`ziga xos xususiyatlari. Ma’ruza mashg’uloti rejasi
Ta’limda elektron pedagodika va multimedianing qollanilishi
Yüklə 116,5 Kb.
|
|
10.2.Ta’limda elektron pedagodika va multimedianing qollanilishi.
Zamonaviy ta’lim tizimi hozirgi davrning barcha o‘ta jiddiy talablariga javob bera olmasligi juda ko‘pchilik olimlar va mutaxassislar tomonidan tan olinayapti. Ushbu holatni tubdan o‘zgartirishning asosiy yo‘llaridan biri – ta’lim tizimiga zamonaviy texnologik rivojlanishning eng yangi usullari va dasturiy-texnik vositalarini keng miqyosda jalb qilishdir. Bunday vositalardan biri – insonlarning ishlab chiqarish va boshqa kundalik yumushlardan ajralmagan holda to‘laqonli ta’lim olishga imkon beradigan masofaviy ta’lim (distance education) tizimidir. 2012 yilning kuzlarida Stenford universitetining ikki professori Sebastyan Trun va Piter Norvig internetda barcha istovchilar uchun sun’iy intellekt bo‘yicha ma’ruzalar tinglashni taklif qilishdi. Bu ma’ruzalar o‘z tarkibiga barcha kerakli materiallarni, testlarni va Yakuniy imtihonlarni qamrab olgan edi. Mashg‘ulotlar esa faqat on-layn ko‘rinishida tashkil etilgan edi. Ma’ruzachilar eng ko‘pi bilan 2-3 ming talaba ushbu mashg‘ulotlarga qatnashishini rejalashtirgan bo‘lsalarda, semestr boshida unga dunyoning 200 ta mamlakatidan 160 ming kishi yozilib bo‘lgan edi. Bunga o‘xshash masofaviy ta’lim tizimlari borgan sari murakkablashib va sifati oshib borayotganini ta’kidlamasdan iloji yo‘q. Kun sayin yanada ko‘proq tajribali o‘qituvchilar va professorlar o‘z ma’ruzalarini boshqalar bemalol foydalanishi uchun YouTube va iTunes tizimlariga yozib qo‘yayaptilar. Ularning ba’zilari, masalan, siyosiy falsafa bo‘yicha Garvard professori Maykl Sendelning ma’naviyat haqidagi «Justice» deb nomlangan kursi haddan tashqari ommaviylashib ketgani tufayli internetdagi eng mashhur sahifalardan biri bo‘lib qoldi. Har yili dunyo miqyosidagi eng yaxshi bilimlarni to‘plash va ularni internet orqali barcha foydalanishi uchun tarmoqqa joylashtirish bo‘yicha yangidan-yangi ishlar qilinib, filantrop va venchur tadbirkorlar buning uchun o‘nlab million dollarlab mablag‘lar ajratadilar. Ularning birgalikdagi say’i-harakatlari dunyoning istalgan joyida yashovchi insonlarning zamonaviy va sifatli ta’lim olishlariga sabab bo‘lishi kutilayapti. Professorlar Sebastyan Trun va Piter Norviglarning ta’kidlashlaricha, 2050 yilga kelib, jahon miqyosida bor-yo‘g‘i o‘ntagina katta zamonaviy universitetlar qolib, ularda bir vaqtning o‘zida millionlab talabalar o‘qitilishiga erishiladi. Misol sifatida quyidagilarni keltirishimiz mumkin: Yüklə 116,5 Kb. Dostları ilə paylaş:
|