8 sinf jismoniy tarbiya 68 soat



Yüklə 124,3 Kb.
səhifə5/18
tarix19.10.2023
ölçüsü124,3 Kb.
#157003
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18
Jismoniy tarbiya 2020

II1-chorak (20 soat)

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

51

52

1.

Nazariy bilimlar

Dars jarayonida

2.

Gimnastika













+

+

+

+

+

+

+

+

+

+



















3.

Yengil atlеtika





























































4.

Sport o’yinlari (maktab sharoitdan kelib chiqib ikkita sport turi tanlanadi)

+

+

+

+

















































5.

Futbol





























































6.

Kurash











































+

+

+

+

+

+

7.

Shaxmat































































Dars

Mavzu va vazifalar

Soat

Taqvimiy muddat

Uyga vazifa

Izoh




33-dars

Sport o’yinlar -Basketbol,Voleybol, Gandbol (maktab sharoitdan kelib chiqqan holda ikkita sport turi tanlanadi)
Amaliy: soddalashtirilgan qoidalar asosida ikki tomonlama o'yin

1










34-dars

Sport o’yinlar - Basketbol, Voleybol, Gandbol (maktab sharoitdan kelib chiqqan holda ikkita sport turi tanlanadi)
Amaliy: soddalashtirilgan qoidalar asosida ikki tomonlama o'yin

1










35-dars

Sport o’yinlar -Basketbol,Voleybol, Gandbol (maktab sharoitdan kelib chiqqan holda ikkita sport turi tanlanadi)
Amaliy: soddalashtirilgan qoidalar asosida ikki tomonlama o'yin

1










36-dars

Sport o’yinlar -Basketbol,Voleybol, Gandbol (maktab sharoitdan kelib chiqqan holda ikkita sport turi tanlanadi)
Amaliy: soddalashtirilgan qoidalar asosida ikki tomonlama o'yin

1










37-dars

Gimnastika Nazariy: Shaxsni har tomonlama kamol toptirishda jismoniy tarbiyaning ahamiyati. Amaliy: Tayanib sakrash. Oyoqlarni kerib sakrashni takomillashtirish; (qiz bolalar 110 sm balandlikdagi) yonlamasi qo‘yilgan gimnastik “kozyol” ustidan oyoqlarni bukib sakrab o‘tish;

1










38-dars

Gimnastika Amaliy: (qiz bolalar) yonlamasi qo‘yilgan gimnastik “ko’n” ustidan burchak hosil qilib sakrab o‘tish; “kon” ustidan burchak hosil qilib sakrab o‘tish; (o’g’il bolalar) yonlamasiga o‘rnatilgan gimnastika “kozyol” ustidan oyoqlarni bukib o’tish; (texnik bajarishni baholash)

1










39-dars

Gimnastika Amaliy: Tirmashib chiqish. Qiz bolalar; 4-5 metrli arqonga, qo‘llar yordamida (vaqt hisobiga) tirmashib chiqish;
o’g’il bolalar; 4-5 metrli arqonga, qo‘llar yordamida (vaqt hisobiga) tirmashib chiqish; oyoqlarni 90° burchak hosil qilib bajarish;

1










40-dars

Gimnastika Amaliy: Osilish va tayanishlar. O’g’l bolalar: past turnikda osilib turish holatidan kuch bilan ko‘tarilib, tayanchga ko‘tarilish;
Qiz bolalar; gimnastik narvonda osilish holatidan 90° burchakka oyoqlarni ko‘tarib tushirish; (texnik bajarishni baholash)

1










41-dars

Gimnastika Amaliy: o’g’il bolalar; Qo‘shpoyalarda qo‘llarda tayanishdan tebranib, oldinga siltanish bilan tayanchga ko‘tarilish; qo‘shpoyada tirsakka tayanib turishdan tebranib, orqaga siltanish bilan tayanchga ko‘tarilish; qo‘shpoyada tayanib tebranishda, (oldinga orqaga); yon tomonlarga 900 burilib sakrab tushishlar; polda qo‘llarga tayanib qo‘lni bukish va yozish. baland turnikda tortilish;
Qiz bolalar; qo‘shpoyaning yuqori poyasida osilgan holatda bukilib, pastki poyada oyoqlar bukilib, yozilish bilan tebranishlar; qo‘shpoyaning yuqori poyasiga bir qo’li bilan ushlab, ikkinchi qo’l yon tarafda bo’lib, oyoqlar orqaga yarim shpogat holda turish; oyoqlar bilan depsinib, bir qoli pastki poyani ushlagan holda yerga sakrab yumshoq tushish; past turnikda (balandligi 100 sm) oyoqlar yerga tayanib, qo’llarga osilgan holatda, qollarni bukish va yozish;

1










42-dars

Gimnastika Nazariy: Sog‘lom turmush tarzining ahamiyati.
Amaliy: o’g’il bolalar; Qo‘shpoyalarda qo‘llarda tayanishdan tebranib, oldinga siltanish bilan tayanchga ko‘tarilish; qo‘shpoyada tirsakka tayanib turishdan tebranib, orqaga siltanish bilan tayanchga ko‘tarilish; qo‘shpoyada tayanib tebranishda, (oldinga orqaga); yon tomonlarga 900 burilib sakrab tushishlar; polda qo‘llarga tayanib qo‘lni bukish va yozish. baland turnikda tortilish;
Qiz bolalar; qo‘shpoyaning yuqori poyasida osilgan holatda bukilib, pastki poyada oyoqlar bukilib, yozilish bilan tebranishlar; qo‘shpoyaning yuqori poyasiga bir qo’li bilan ushlab, ikkinchi qo’l yon tarafda bo’lib, oyoqlar orqaga yarim shpogat holda turish; oyoqlar bilan depsinib, bir qoli pastki poyani ushlagan holda yerga sakrab yumshoq tushish; past turnikda (balandligi 100 sm) oyoqlar yerga tayanib, qo’llarga osilgan holatda, qollarni bukish va yozish;

1










43-dars

Gimnastika Amaliy: Akrobatika. O’g’il bolalar; uzoqlikka umbaloq oshish; oldinga va orqaga umbaloq oshish; yugurib kelib 40-60 sm balandlikdagi to‘siq ustidan umbaloq oshish; kuraklarda tik turish; bosh va qo‘llarga tayanib tik turish (o‘qituvchi yoki sherigi yordami bilan).
Qiz bolalar; Oldinga va orqaga umbaloq oshish; ketma-ket 2-3 marta oldinga va orqaga umbaloq oshish; kuraklar turish holati; turgan holatda o‘qituvchining yordamida “ko’prik” hosil qilish; yarim shpogat bajarish; o‘qituvchining yordami bilan cho‘qqayib, tayanish holatidan qo‘llarda tik turish holatiga otish;

1










44-dars

Gimnastika Amaliy: Gimnastika elementlaridan akrobatika majmuasini bajarish. (texnik bajarishni baholash)

1










45-dars

Gimnastika Amaliy: Muvozanatni saqlash mashqlari. Yakka cho‘pga tayanib turgan holatdan sakrab tayanishga va burilish bilan sonlarga o‘tirishga o‘tish; ikki qo’li yakka cho’p ustiga tayanib, bir oyog’i yon tomonda yerga osilib,ikkinchi oyog’i tizzasi yakka cho’p ustida bo’lib, oyoqlar uchi tortilgan holda, bosh tepaga qaratilib, yarim cho’qqaygan holda; qo‘llarni yonga ochish va oldinga "polka", "galop" qadamlari bilan siljish; 2-3 qadam yugurib borib oyoqda siltanib, boshqasida depsinib, kerishib sakrab tushish; (bu mashqlarni gimnastik o‘rindiqda ham bajarish mumkin).

1










46-dars

Gimnastika Amaliy: Muvozanatni saqlash mashqlari.
yakkacho‘pda bir oyoq uchidan ikkinchi oyoq uchiga o‘tib yurish; qo‘llarni har xil xolatlarda ushlab, yarim shpogatda turish; bir oyoqda muvozanat saqlab, ikkinchi oyoqni bukkan holda oldinga uzatib, qo‘llarni turli vaziyatlarda tutish; yakka cho‘pda “qaldirg‘och” bo‘lib turish, 900 burilish va yerga sakrab yumshoq tushish.

1










47-dars

Kurash Amaliy: Kurash musobaqalariga tayyorgarlik mashqlari;
Yengdan usshlab tashlash” Ikkala qol bilan raqibning qolidan ushlab oyoqlarni juft holatda qoyib 180 darajaga burilib yelkadan oshirib tashlash.

1










48-dars

Kurash Amaliy: akrobatika mashqlari; “yelkadan oshirib tashlash”; “muvozanatdan chiqarish “uzuli

1










49-dars

Kurash Amaliy: akrobatika mashqlari; “qo‘llar yordamida qo‘ldan ushlab “yelkadan oshirib tashlash”.

1








50-dars

Kurash Amaliy: akrobatika mashqlari; yelkadan oshirib tashlash. bir oyoqda, qo’llarni ushlagan holda (podhod) usuli; “muozanatdan chiqarish“ uzuli

1










51-dars

Kurash Amaliy: akrobatika mashqlari; ikki oyoqning oldidan oyoq bilan ko‘tarib tashlash”..“Oyoqlar yordamida yonboshdan ko‘tarib tashlash” usullar.

1










52-dars

Kurash Amaliy: akrobatika mashqlari; “ikki oyoqning oldidan oyoq bilan ko‘tarib tashlash; (texnik bajarishni baholash); kurash tushish

1











8 - SINF

Yüklə 124,3 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin