ADABIYOTLAR RO„YXATI
1. Sh. Mirziyoyev. Erkin va farovon, demokratik O„zbekiston davlatini
birgalikda barpo etamiz. –T.:“O„zbekiston”, 2016. - 56 b.
2. Sh.Mirziyoyev. Buyuk kelajagimizni mard va olijanob xalqimiz bilan birga
quramiz.–T.:“O„zbekiston”, 2016. - 488 b.
3. Sh.Mirziyoyev. Qonun ustuvorligi va inson manfaatlari ta‟minlash – yurt
taraqqiyoti va xalq farovonligining garovi.–T.: “O„zbekiston”, 2016. - 488 b.
4. Sh.Mirziyoyev Tanqidiy tahlil, qat‟iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik-
har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo„lishi kerak. –T.: “O„zbekiston”,
2017. - 104 b.
5. 2017-2021yillarda O„zbekiston Respublikasini rivojlantirishning beshta
ustuvor yo„nalishi bo„yicha Harakatlar strategiyasi. O„zbekiston Respublikasi
Prezidentining 2017 yil 7 fevraldagi PF-4947 sonli Farmoni.
6. O„zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh. M. Mirziyoуevning “Maktabgacha
ta‟lim muassasalarini tubdan takomillashtirish chora-tadbirlar to„g„risida”gi Qarori.
2017 yil, 9 sentyabr.
7. Hasanboyeva O.U va boshqalar. Maktabgacha ta‟lim pedagogikasi. -T.: “Ilm-
ziyo”. 2017 yil.
8. Sodiqova Sh.A. Maktabgacha pedagogika. -T.:“Tafakkur bo„stoni”, 2019.
9. Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo„yiladigan davlat
talablari. – T., 2018.
10. “Ilk qadam” maktabgacha ta‟lim muassasalari davlat o„quv dasturi. – T.,
2018.
11.Pedagogy and Practice: Teaching and Learning in Secondary Schools.
12.Michael Uljens.School Didactiks and Learning:A School Didactik Model
Framing an Analysis of Pedagogical Implicationsof Learning Theory. 2008.
13.John Dewey,How we think(1910). Martin, Jay. The Yeducation of
JohnDewey. (2003) Columbia University Press. Gutek Gerald L. (2009)
NewPerspectives on Philosophy and yeducation.Pearson Yeducation Inc.
14.NishonovaS., Imomova. M., XasanovR. Pedagogika tarixi. –T.:“O„qituvchi”,
1996.
15. M.Ochilov.
O„qituvchi
qalb
me‟mori.
–T.: “O„qituvchi”, 2004.
16.Mavlonova R., Abdurahimova D. Pedagogik mahorat. –T.: “Fan va
texnologiyalar”. 2012.
17. Hasanboyeva O.U. Oila pedagogikasi. -T.: “Aloqachi”, 2007.
Dostları ilə paylaş: |