7
Ikkinchi topshiriq: “Kutubxona- nurxona”.
1.Bizning maktabimizning katta kutubxonasi bor.
2.Kutubxonamizda qiziqarli kitoblar bor.
3.U yerda bolalar adabiyotiga oid ko’pgina kitoblarni o’qiganmiz.
4.Qiziqarli sarguzasht ertak kitoblar ham bo’ladi.
5.Darsdan so’ng o’rtoqlarimiz bilan u yerga tez-tez borib turamiz.
6.U yerda barcha bolalar orzu qilgan sharoitlar mujassam.
7.Yuqori sinf bolalari uchun kompyuter kutubxonligi ham mavjud.
8. Darslarimizni qiziqarli o’tishi uchun ko’plab manbalardan foydalanamiz.
9.Kutubxonamizda
juda chiroyli gullar bor, darsdan bo’sh vaqtlarimiz
kutubxonachi opamizga ularni parvarish qilishda yordam beramiz.
10. U yerni biz “Kutubxona-nurxona” deb ataymiz.
11. U yer maktabimiz barcha o’gil-qizlarining eng sevimli joyidir.
12. Biz bilimlarimizni boyitish uchun kutubxonamizga ko’p boramiz.
13. Biz kutubxonamizdagi barcha kitoblarni asrab avaylaymiz.
14. Bizdan keyingi o’quvchilarga ham shunday
yangi holda etib borishini
xohlaymiz.
8
Uchinchi topshiriq: 4-sinfda otlarning kelishik qo’shimchalar
bilan turlanish mavzusini organish.
Til hodisasi
sifatida otning xususiyatlari, uni o’rganish
vazifalari,
o’quvchilarning yosh xususiyatlarini
hisobga olgan olda, har bir sinf uchun material
xajmi, ularni o’rganish izchilligi belgnlangan.
Dostları ilə paylaş: