178
6-mavzu.
Til va madaniyat munosabati.
Amaliy mashg‘ulot ning o‘qitish texnologiyasi
Mashg‘ulot vaqti –
2 soat
Talabalar soni: 20– 26 gacha
Mashg‘ulot shakli
Kirish-axborotli mavzu
Mavzu mashg‘ulot ning
rejasi
1.
Madaniyat haqida ma’lumot
2.
Til va madaniyat munosabati
3.
Turli madaniaytda ramziy belgilar
O‘quv mashg‘ulot ning maqsadi:
Yozuv shakllanishi, kishilar orasidagi bavosita aloqa-
munosabat vositasi sifatida ijtimoiy manfaatlar uchun xizmat qilishi, yozuvning xalq tarixi,
etnografiyasini adabiyot va san’at tarixini, tilning tarixiy taraqqiyot bosqichlarini o‘rganishda
muhim ahamiyat kasb etishini yoritib berish.
Pedagogik vazifalar:
YOzuvning
tarixiy
ahamiyati bilan tanishtirish;
YOzuv turlari haqida ma’lumot
berish;
Qadimgi yozuv namunalari
bilan tanishtirish
O‘quv faoliyati natijalari:
Talaba yozuvning tarixiy ahamiyati
haqidagibilimlarinitizimlashtiradi;
YOzuv turlari haqidato‘liqma’lumot-
gaegabo‘ladi;
Qadimgi
yozuv
namunalaribilan
tanishish imkoniga ega bo‘ladi.
Ta’lim berish usullari
og‘zaki bayon, «Tushunchalar tahlili», «Venn
Diagrammasi», «Klaster» metodlari.
Ta’lim berish shakllari
axborotli kirish mavzusi; jamoaviy, kichik
guruhlar va individual shakldagi audi-vizual ish,
80 daqiqa davomida
Ta’lim berish vositalari
interfaol doska, mavzu matni, visual
materiallar, elektron ishlanmalar
Dostları ilə paylaş: 
