Alisher navoiy nomidagi
Yüklə 0,77 Mb. Pdf görüntüsü
|
|
MUNDARIJA:
Kirish.............................................................................................. Adabiyotshunoslik – badiiy adabiyot to‘g‘risidagi fan .................. Adabiyotshunoslik tarixi ................................................................ Badiiy asar va uning kompozitsiyasi ............................................. Badiiy asar syujeti .......................................................................... Badiiylik – adabiyotning asosiy xususiyati .................................... Adabiy turlar va janrlar .................................................................. She’r tuzilishi va she’r tizimlari ..................................................... Badiiy asar tili ................................................................................ Ijodiy metod, yo‘nalish va oqimlar ................................................ Ijodkor uslubi ................................................................................. Adabiy jarayon ............................................................................... СОДЕРЖАНИЕ: Введение ....................................................................................... Литературоведениенаука о художественной литературе ........ История литературоведения ........................................................ Художественное произведение и его композиция..................... Сюжет художественного произведения ..................................... Художественностьосновное свойство литературы .................. Литературные виды и жанры ...................................................... Структура стихотворения и стихотворные системы ................. Язык художественного произведения ........................................ Творческие методы, направления и течения ............................. Авторский стиль ........................................................................... Литературный процесс ................................................................ |