B akı Dövlət Rabitə və Nəqliyyat Kollecinin müəllimi Aminə

XI Müracitə formalarından düzgün istifadə olunaması. 
 
Azərbaycan nitq etiketində bir çox müraciət formaları vardır ki, onlardan düzgün və yerində 
istifadə nitq mədəniyyəti baxımından mühüm əhəmiyyət kəsb edir. Qohumluq əlaqələrinə, yaşa, 
vəzifəyə və s. görə hamının qəbul etdiyi sözlər (bunlara vokativ sözlər deyilir) müraciət 
olunanları razı salır, onları hərəkət etməyə, fəaliyyət göstərməyə sövq edir.
İnsanlara edilən müraciət formaları müxtəlif, rəngarəngdir. Bunların bir qismi qohumluq 
münasibətini bildirən adlardır. Məs: ana, anacan, atam balası, qardaş, qardaşoğlu, əmiqızı, 
dayıcan, bacıoğlu, Nərgizcan və s. Bu sözlərlə həm qohumlara, həm də yadlara müraciət olunur. 
Müraciət edilən baş sözlərə “ay” vokativ sözü də əlavə olunur. Məs: ay dayı, ay bacı, ay qız və 
s. Bu müraciət formalarının çoxu adlarla da işlənilir. Məs: Sənəm bacı, İslam dayı və s. 
Müraciət bildirən sözlərin digər qismi şəxsin cəmiyyətdəki mövqeyi, vəzifəsi, peşəsi, milli 
və yaş mənsubiyyətini, insanların qarşılıqlı əlaqə və münasibətini ifadə edir. Müəllim, həkim, 
satıcı, fermer, direktor, professor və s. belə sözlərdəndir. “Müəllim” sözü ünsiyyətdə geniş 
şəkildə işlənən müraciət formasıdır. Bu söz iki şəkildə işlədilir. Həm ayrı, həm də xüsusi 
vokativ sözlə-adlarla. Təlim-tərbiyə ilə məşğul olan adama, həm də rəsmiyyət, hörmət əlaməti 
olaraq digər sənət sahiblərinə müraciət zamanı müəllim sözü şəxs adı ilə işlədilir. Məs: Aslan 
müəllim, Həsən müəllim və s. Müəllim sözünün əvvəlinə cənab, yoldaş kimi sözlər artırıb, 
cənab müəllim, yoldaş müəllim də demək olar. Bununla belə müəllim sözü ilkin anlayışdan 
uzaqlaşmamalıdır.
Həkim, sürücü kimi sözlər həm ayrılıqda, həm də ümumi vokativ sözlərlə işlədilir: yoldaş 
həkim, cənab həkim, yoldaş sürücü və s. 
Nazir, mühəndis, fermer, dekan və s. kimi adlar təklikdə müraciət forması kimi işlədilmir. 
Onlara cənab, yoldaş sözlərindən biri əlavə olunur. ( “Yoldaş” sözü müraciət etiketləri 
sırasından çıxmaqdadır. Onun əvəzinə “cənab” deyə müraciət olunur). 
Bəzən fikir adamları arasında “ustad” müraciət formasında da istifadə olunur. 
Dinləyicilərə edilən müraciət formasının əvvəlinə əziz, əzizim, hörmətli, möhtərəm sözlərini 
də əlavə etmək olar. Məs: əziz dinləyicilər, möhtərəm İsmayıl müəllim və s.
Ünsiyyət prosesində yaşca böyük adamlara, tanış olmayanlara, vəzifə sahiblərinə və b. Siz 
deyə müraciət olunur. Bu hörmət əlamətinin bəziləri rus etiketinin təsiri sayılır. Halbuki hələ XI 
əsrdə M.Kaşğari yazırdı ki, türklər özlərindən yaşca və vəzifəcə kiçiklərə sən, böyüklərə siz 
deyirlər.
Özündən yaşlı adamlara adı ilə müraciət etmək qəbahət sayılır. İctimai yerlərdə aşna, lələ, ay 
arvad, canciyər və s. kimi müraciət formalarının işlənməsi başqalarına hörmətsizlik kimi 
qiymətləndirilməlidir.
Məhəmməd Peyğəmbərin kəlamlarının birində göstərilir: “Kim birisini öz adı ilə deyil, onun 
xoşlamadığı bir adla çağırırsa, mələklər ona lənət oxuyur”. 
Əzizləyici can ünsürünün isimlərə qoşulması yolu ilə müraciət bildirən sölər yaranır. Məs: 
nənəcan, anacan və s. 
Qadınlara və kişilərə müraciət zamanı rəsmiyyət, hörmət əlaməti olaraq ağa, xanım, bəy 
sözləri də işlədilir. Bu sözlərdən iki formada istifadə olunur: a) təklikdə sadəcə olaraq xanım, 
bəy formasında; b) adlardan sonra. Məs: Leyla xanım, Rəşad bəy və s. 

---

Adamların tez-tez işlətdikləri ağsaqqal, oğlum, eloğlu, bibi və s kimi müraciət formaları 
nəzakət və hörmət baxımından məqbul sayılır. 
Son zamanlar ağa, bəy, əfəndim müraciət formalarının işlənməsinə də təsadüf edilir. Nitqdə 
hörmət əlaməti olaraq cənab, zati-aliləri, cənablarına kimi yeni müraciət formaları da işlənilir. 
Məs: cənab şeyx, cənab səfir və s. 
Müraciət xitablarından televiziya, radio verilişlərində də istifadə olunur. Bu, informasiyaya, 
hadisəyə diqqətli olmaq məqsədini daşıyır. 
Bütün bunlar ürəkaçan bir əhval-ruhiyyə yaratmaq, ruhlandırma, qürur və fəxr məzmunu 
bildirmək üçün ən zəruri nitq elementləridir. Məs: əziz dostlar, əziz analar, bacılar və s.

---