Babayeva d. R

2. Monologik nutqni rivojlantirishga doir mashg‘ulotlar.
Mavzu: Jamoa hayotidan hikoya tizish: «Bizning bog‘cha».
Maqsad: 
Tarbiyachining rejasi asos /Ja shaxsiy hayotda bo ‘Igan
voqealami hikoya qilib so ‘zlab berishgaio ‘rgatish.
Vazifalar:
• 
Shaxsiy hayot (tajriba)dan tugalkngan hikoya tuzish malaka- 
sini shakllantirish.
• 
Gapirayotganda so‘zlami bir-biriga bog‘lab, jumlalar tuzish 
malakasini mustahkamlash.
• Aytilgan jumlani qanday holat (kayfiyat)da aytilganini an- 
iqlash (xafa, xursand).
• Tovushga xos xususiyatlami aniqlash.
Kutilayotgan natijalar:
• 
Shaxsiy hayot (tajriba)dan tugallangan hikoya tuzish malakasi 
shakllanadi.
• 
Gapirayotganda so‘zlami bir-biriga bog‘lab, jumlalar tuzishga 
o‘rganadilar.
• 
Tovushga xos xususiyatlami bilib oladilar.
139

---

Shaxsiy hayot (tajriba)dan tugallangan hikoya tuzish malakasi 
shakllanadi.
Gapirayotganda so‘zlami bir-biriga bog‘lab, jumlalar tuzishga 
o‘rganadilar.
Tovushga xos xususiyatlami bilib oladilar.
Kerakli jihozlar:
Mavzuga oid rasmlar.
Stol, stul, rangli qog‘oz va qalamlar, o‘yin ishtirokchilari.
Mashg‘uIotning borishi:
Tarbiyachi: 
Bolalar, hozir biz uchun qadrdon bo‘lgan maktab­
gacha ta’lim muassasasi haqida suhbatlashamiz. Biz maktabgacha 
ta’lim muassasasini sevamiz. U bizning ikkinchi uyimiz. Siz mak­
tabga borganingizda o‘qituvchingiz maktabgacha ta’lim muassasasi 
haqida so‘rab qolishi mumkin. Shunda siz qiynalib qolmasligingiz 
uchun shu mavzuda hikoya tuzishga o‘rganamiz
1. 
Siz qatnagan maktabgacha ta ’lim muassasasi qaysi ко ‘chada
joylashgan?
t.
2. U necha qavatli?
•>
3.