Babayeva d. R

53. Bolalarda artikulatsiya apparatining harakatchanli-
gini rivojlantirish, bo‘g‘inlardagi, so‘z!ardagi tovush-
larni o‘zga tilining orfoyepik qoidalariga mos ravishda
sof, tushunarli ifodalashni shakllantirish nimaga ta’rif
berilgan?
a. Ravon nutq.
b. Lug‘at.
c. To‘g‘ri talafFuz.
d. Grammatika.
54. Ikki yoshga kelib bolaning Iug‘at zaxirasi nechta so‘zga
yetadi.
a. 100-200 ta so‘z.
b. 200-300 ta so‘z.
c. 100-150 ta so‘z.
d. 300-400 ta so‘z.
55. Tayyorlash guruhi bolalari nechta iboradan tarkib topgan
ravon hikoya tuza oladi?
a. 5-7 ta ibora.
b. 8-10 ta ibora.
c. 10-12 ta ibora.
d. 8-12 ta ibora.
385

---

56. Necha oydan boshlab bolada nutqiy taqlid va ovoz ifodali-
ligi rivojlanadi?
a. 9 oy.
b. 12 oy.
c. 8 oy.
d. lOoy.
57. Bolalar nutqini tadqiq etish chog‘ida maktabgacha yosh-
da so‘:z ustida ishlashni bolalar nutqi tuzilmasini rivojlan-
tirishning muhim shartidir - qaysi olimning pedagogik
qarashi?
a. F.A.Scxin.
b. O.S.U' hakova.
c. A.G.T< mbovseva.
d. M.Leuihina.
i. 
58.. Didak ik maqsadlar bo‘yicha mashg‘ulotlar turlarini
ajratit ko‘rsatilgan qatorni toping?
_ a. • Yangi naterialni ma’lum qilish mashg‘uloti.
b. Bilijnbr, mahorat va ko‘nikmalar mustahkamlashga oid 
mashg'ulotlar.
c. Bilimlami umumlashtirish va tizimlashtirishga oid mash- 
, g‘ulotlar.
d. Yuqoridagi barcha javoblar to‘g‘ri.
59. 1 yoshdan 3 yoshgacha bo‘lgan bolalar nutqini rivojlan­
tirishga doir mashg‘uiot turlari to‘g‘ri berilgan qatorni
toping?
a. Didaktik o‘yinlar, ermak o‘yinlar, sahna ko‘rinishlari shakli.
b. Bunda ko‘rgazmaviylik, o‘yin usullari va didaktik o‘yinlami.
c. Bilimlami 
umumlashtirish 
va 
tizimlashtirishga 
oid 
mashg'ulotlar.
d. Bilimlar, mahorat va ko‘nikmalar mustahkamlashga oid 
mashg'ulotlar.