Baxtiyor. Uz o'quvchi va o'qituvchilar uchun eng yaxshi portal!

ball
2-javob uchun
ball
3-javob uchun
ball
1
1
3
0
2
0
1
3
3
1
0
3
4
3
1
0
5
0
3
1
6
1
3
0
7
3
1
0
8
1
0
3
9
1
3
0
10
3
1
0
Natijalarni baholash:
1. 25 – 30 ball. O'quv motivasiyasi yuqori. Bunday bolalar o'zining bilish
motivi kuchli ekanligi, barcha topshiriqlarni yaxshi bajarishga intilish bilan ajralib
turadi.
2. 20 – 24 ball. O'quv motivasiyasi o'rtacha. Bunday o'quvchilar guruhi o'quv
faoliyatini ancha muvaffaqiyatli amalga oshirilgan bolalardan tashkil topadi.
3. 15 – 19 ball. Maktabga munosabat ijobiy, ammo bolani ko'proq o'qish bilan
bog'liq bo'lmagan tomonlar qiziqtiradi. Bunday o'quvchilar maktabda o'zlarini
yaxshi his etadilar, biroq maktabga asosan o'rtoqlar, o'qituvchilar bilan

---

suhbatlashish, chiroyli o'quv qurollariga ega bo'lish uchun boradilar.
4. 10 – 14 ball. O'quv motivasiyasi past. Bunday bolalar maktabga borishni
xohlamaydilar, darslarda bekorchi narsalar bilan shug'ullanib, o'ynab o'tiradilar.
5. 10 balldan past. Maktabga nisbatan salbiy munosabat, moslashmaganlik
mavjud. Bunday o'quvchilar o'quv faoliyatini bajarishga qiynaladilar, tengdoshlari
va o'qituvchilar bilan bo'lgan munosabatda muammolarga duch keladilar, ularda
ayrim hollarda nerv – psixik salomatlikning buzilishi kuzatiladi.
Eslatma: Anketani ikki usulda qo'llash mumkin.
1 – usul. Savollar eksperementator tomonidan o'qib eshittiriladi va javob
variantlari taqdim etiladi, bolalar o'zi tanlagan javobni yozib qo'yadi.
2 – usul. Savollar har bir bolaga alohida – alohida yozma ko'rinishda
tarqatiladi, bolalar tegishli javoblarni belgilaydilar.
Metodika haqida qo'shimcha ma'lumot: so'rovnomadagi savollar 200 nafar 6 –
8 yoshdagi o'quvchi bilan o'tkazilgan so'rov asosida bolalarning maktabga, o'qish
jarayonida bo'lgan munosabatini to'liqroq aks ettiruvchi savollar sifatida ajratib
olingan.
(Metodika manbasi: Ratanova T.A., SHlyaxta N.F. Psixodiagnosticheskie
metody izucheniya lichnosti: Uchebnoe posobie. – Pererabotannoe i dopolnennoe
izdanie posobiya: T.A.Ratanova, L.I. Zolotareva, N.F.SHlyaxta «Metody izucheniya
i psixodiagnostika lichnosti» - M.: Moskovskiy psixologo – sosialniy institut: Flinta,
1998. 60 – 64 betlar.)