3
K I R I Sh
Mavzuning dolzarbligi: Ta`lim sohasida amalga oshirilgan islohotlarni
yurtimizdagi tub o`zgarishlar, yangilanishlarning asosi desak, ayni haqiqatni
aytgan bo`lamiz. Zero, har
bir yurtining bugungi kelajagi, tom ma`noda, ta`lim
tizimining qay darajada rivojlanganligi, barkamol avlodni tarbiyalash uchun
yaratilgan shart-shariyatlar, islohotlarning natijalari bilan belgilanadi.
Jamiyatda insonlarining, xususan maktab o`quchilarining
dunyo qarashiga
ommaviy axborot vositalari katta ta`sir o`tkazadi. Radio, televedenie, matbuot,
Internet bugungi kunda insonga g`oyaviy ta`sir o`tkazishning o`ziga xos tizimini
tashkil qiladi. Respublikamizda «Ta`lim to`g`risida», «Kadrlar tayorlash milliy
dasturi to`g`risida » gi O`zbekiston Respublikasi qonunlari bajarish va uni hayotga
tadbiq qilish asosida ta`lim-tarbiya ishlarini shunday ko`tarishimiz zarurki, u
barcha yoshlarimizning chuqur
va puxta bilim olishlarini, kerakli malaka va
ko`nikmalarni hosil qilishlarini ta`minlay olsin. Bu borada davlat ta`lim
standartlariga muvofiq ijodiy izlanish, o`qitishda zamonaviy pedagogik va axborot
texnologiyalarini joriy etish, fanlarning yutuqlaridan foydalanish, ilg`or
tajribani
ko`lamli ravishda amalga oshirish va yanada samarali davom ettirish talab qilinadi.
Bularning hammasini amalga oshirish uchun yuqori malakali pedagog kadrlar
tayyorlash maqsadga muvofiq hisoblanadi.
Prezdientimiz ta`kidlaganidek, «…buyuk vazifalar va ularni amalga oshirish
uchun ajratilayotgan mablag`lar haqida gapirar ekanmiz, ertangi kunimiz uchun,
bolalarimiz, farzandlarimizning baxti uchun mehnat qilish, fidoyilik ko`rsatish - bu
barchamizning
muqaddas burchimizdir, desam, o`ylaymanki, shu zalda o`tirgan
insonlar, kerak bo`lsa, butun xalqimizning fikrni ifoda qilgan bo`laman» (
I.Karimov Asosiy vazifamiz - vatanimiz taraqqiyoti va xalqimiz farovonligini
yanada yuksaltirishdir.T.: «O`zbekiston» 2010y.75-bet.)
4
«Mustaqillik yillarida Yurtboshimiz rahnomaligida Kadrlar tayyorlash milliy
dasturining hayotga tadbiq etilishi, mazkur dasturining mantiqiy davomi bo`lgan
Maktab ta`limini rivojlantirish davlat umummilliy dasturi doirasida amalga
oshirilayotgan ishlarimiz zamirida farzdanlarimizni
komil insonlar qilib
tarbiyalash orqali yurtimiz taraqqiyotining mustahkam poydevorini qo`yish, uning
buyuk kelajagini bunyod etishdek ezgu maqsad yotadi» (O`zbekiston respublikasi
Prezidenti Islom Karimovning 2010 yilda mamlakatimizni ijtimoiy-iqtisodiy
rivojlantirish yakunlari va 2011 yilga mo`ljallangan eng muhim ustuvor
yo`nalishlarga bag`ishlangan O`zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkakmasining
majilisidagi “ Barcha reja dasturlarimiz Vatanimiz
taraqqiyotini yuksaltirish,
xalqimiz farovonligini oshirishga xizmat qiladi” mazusidagi ma`ruzasini o`rganish
bo`yicha o`quv-uslubiy majmua Toshkent: Iqtisodiyot.-2011 193b.)
Kadrlar tayyorlash Milliy dasturini hayotga joriy etish ta`lim tizimining
barcha bosqichida ta`limni puxta egallashni ta`minlaydi, o`qituvchi kasbiy
mahoratini oshiradi. O`qitish vositalari tabiat va jamiyat haqidagi ilmiy bilimlarni
shakllantirishda katta ahamiyatga ega. O`qitish vositalarining asosiy vazifasi bilim
olish jarayonida ko`rgazmalilikni ta`minlashdir.
Dostları ilə paylaş: