Bilim sohasi: Ta`lim yo’nalishi

1-ilova
Amaliy mashg`uloti mavzusi:
1. Maktabgacha yoshdagi aqli zaif bolalarni o’qitish va tarbiyalash dasturini o’rganish va tahlil qilish
Amaliy mashg`uloti rejasi:
1 Maktabgacha yoshdagi aqli zaif bolalarni o’qitish va tarbiyalash dasturini o’rganish .
Maktabgacha yoshdagi aqli zaif bolalarni o’qitish va tarbiyalash dasturini tahlil qilish .
Adabiyotlar ro’yhati

1. 
   Karimov I.A. O’zbekistonning o’z istiqlol va taraqqiyot yo’li. T., O’zbekiston. 1992 y.
   
2. 
   Kataeva A.A., Strebeleva E.A. Doshkolnaya oligofrenopedagogi-ka. M.: Vlados: 2003 g.
   
3. 
   Sagatov.A.I., Pulatova.P.M., Mamedov.K.X. Oligofrenopedago-gika asoslari. T.: O’qituvchi, 1999 y.
   
4. 
   Ta`lim tugrisida O’zbekiston Respublikasi konuni. T.: 1997 g.
   
5. 
   YUsupova P.M. Maktabgacha tarbiya pedagogikasi. Toshkent. 1999.
   
6. 
   Dulnev G.M. Osnovы trudovogo obucheniya v vospitatelnoy shkole. M.: Pedagogika. 1995
   
7. 
   Mamedov K.G`., SHoumarov.B. Aqli zaif bolalar psixologiyasi. Toshkent. 1994.
   
8. 
   Mamedov K.G`., SHoumarov.B., Podobed V.L. Ruhiy rivojlanishi sustlashgan bolalar haqida. Toshkent. 1993y.
   
9. 
   Rubinshteyn S.Ya. Psixologiya umstvenno otstalыx shkolnikov. M., 1985g.
   

Amaliy mashg`uloti maqsadi:
Talabalarga maktabgacha yoshdagi aqli zaif bolalarni o’qitish va tarbiyalash dasturini o’rganish va tahlil qilishga o’rgatish.
Amaliy mashg`ulotidan kutilayotgan natijalar:
1 Maktabgacha yoshdagi aqli zaif bolalarni o’qitish va tarbiyalash dasturini o’rganish va tahlil qilish haqidagi nazariy bilimlari mustahkamlanadi
2. Maktabgacha yoshdagi aqli zaif bolalarni o’qitish va tarbiyalash dasturini o’rganish va tahlil qilish uquvi shakllanadi.
2-ilova
Guruhlarning bilim va ko’nikmalarini baholash mezonlari