Bolalarni sahnalashtirish va ijodiy faoliyatga o’rgatish” fanidan

2

2

2

2-Modul.

Saxnalashtirish faoliyati jarayonida bolalarda ijodkorlikni rivojlanishining o‘ziga xosligi 4-mavzu.Saxnalashtirish faoliyati jarayonida bolalarda ijodkorlikni rivojlanishining o‘ziga xosligi. Saxnalashtirish faoliyati jarayonida bolalarda ijodkorlikni rivojlanishining asosiy kriteriyalari 5.1.-mavzu.Maktabgacha ta’lim muassasasida saxnalashtirish faoliyatini tashkil qilish. 5.2- mavzu.Maktabgacha ta’lim muassasasida saxnalashtirish faoliyatini tashkil qilish shakllari. Saxnalashtirish faoliyati jarayonida bolalarda ijodiy faollikni shakllantirish

2
2

2

3-Modul.		Saxnalashtirish faoliyati jarayonida bolalarda ijodkorlikni rivojlanishi metodlari 5..-mavzu. Saxnalashtirish faoliyati jarayonida bolalarda ijodkorlikni rivojlanishi metodlari. Saxnalashtirish faoliyati jarayonida bolalarda ijodkorlikni rivojlanishi mazmuni. Saxnalashtirish faoliyati jarayonida bolalarda ijodkorlikni rivojlanishi usullari	2
		6.1-mavzu. Chinni xamir bilan islash texnologiyasi. Chinni xamirni tayyorlash usullari. Chinni xamirdan tirli o’yinchoqlar tayyorlash usullari. 6.2-mavzu Maktabgacha katta yoshdagi bolalarni qo‘g‘irchoq teatri personajlarini yasash orqali badiiy ijodiy qobiliyatlarni shakllantirish mazmuni va qo‘g‘irchoq yasash usullari