Buxoro davlat universitetining pedagogika instituti pedagogik ta

 
 
Adabiyotlar ro‘yxati: 
1.
I. Karimov “Yuksak ma’naviyat-yengilmas kuch” Ma’naviyat nashriyoti Toshkent 
2016.
2.
Yarashev J. Artistic and Aesthetic Features of “Buchor” Tune // Eastern European 
Scientific Journal. 2019, pp. 118-122. 
3.
Миршоев 
Улугбек 
Музаффарович 
УЗБЕКСКИЙ 
МУЗЫКАЛЬНЫЙ 
ФОЛЬКЛОР И ЕГО ЖАНРОВАЯ СТРУКТУРА // Проблемы науки. 2021. №1 
(60). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/uzbekskiy-muzykalnyy-folklor-i-ego-
zhanrovaya-struktura. 
4.
Журабек Тураевич Ярашев МУЗЫКАЛЬНАЯ ТЕРАПИЯ // Scientific progress. 
2021. №5. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/muzykalnaya-terapiya. 
5.
Dilnavoz O‘Ktamovna Muratova MUSIQA MADANIYATI DARSLARINI 
TASHKIL ETISHDA O‘QITUVCHINING PEDAGOGIK MAHORATI // 
Scientific progress. 2021. №5. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/musiqa-
madaniyati-darslarini-tashkil-etishda-o-qituvchining-pedagogik-mahorati. 
 
RAHBARLIK BOSHQARUV USLUBLARI INOVATSION YONDASHUV
PEDAGOGIK MUAMMO VA YECHIMLAR 
Shoymardonova Muxsina Raxmatovna 

---

739 
Buxoro shahar 6-IDUM direktori. 
 Annotatsiya: 
Mazkur maqolada rahbarlik faoliyatida olib boriladigan 
jararayonlar, pedagogik yondashuv konsepsiyasi psixologik boshqaruv turlaridan 
foydalanish jarayonlari, innovatsion jarayonlarni faoliyat turiga jalb qilish. Faoliyat 
turida tashkil etiladigan jarayonlarning ko‘pida raqamli texnologiyalardan 
foydalanish kabi jarayonlar keltirib o‘tilgan.
Kalit so‘zlar:
Pedagogik konsepsiya, boshqaruv uslublari, avtoritar, liberal, 
demokratik, innovatsiya, texnologiya.

Hozirgi davrda innovatsiion rivojlanish texnika davrida o‘quvchi yoshlar 

bilan ishlashda ularning qiziqish yo‘nalishlarini e’tiborga olish, ular pedagogik 
yondashuv bilan birga psixologik to‘g‘ri uslublarni ham tanlab olish hozirgi zamon 
rahbar shaxsining juda muhim vazifalaridan bo‘lib xizmat qiladi.
Prezidentimiz Shavkat Mirziyoyevning pedagog xodimlarga qaratayotgan 
e’tiborlari hozirgi zamon yoshlari bilan ishlay oladigan pedagog kadrlarni 
tayyorlash bo‘yicha ko‘rsatmalari, bundan tashqari har bir o‘qituvchi shaxsi 
alohida e’tibor markazida ekanligi bizday pedagog kadrlarni yangicha ishlashga va 
zamon bilan ham nafas bo‘lib innovatsion jarayonlardan ortda qolmaslikka 
motivatsiya beradi. 
Maktab sharoitida nafaqat o‘quvchi va ota-onalar balki rahbarlik sharoitida 
har bir o‘qituvchi va jamoa a’zosi bilan ham birgalikda bir tanu bir jon bo‘lib 
ishlash juda muhim hisoblanadi. Ko‘p hollarda juda muhim savollar bilan 
yuzlanishadi, ya’ni rahbar shaxs sifatida boshqaruv uslublaridan qay biri optimal 
va jarayonda o‘z foydasini berishi to‘g‘risida. Javoblar har xil yangraydi, ya’ni 
so‘rovnomalar o‘tkazilgan paytda ko‘p sonli ishtirokchilar “Avtoritar” uslub 
yaxshi natija berishini aytsa, yana bir guruh so‘rovnomada ishtirok etgan jamoa 
a’zolari “Demokratik” uslubni ma’qul ko‘rishadi. Ammo so‘rovnoma natijalariga 
ko‘ra “Liberal” uslub eng kam ovozni o‘zida mujjasamlashtirgan. Rahbar sifatida 
shuni aytib o‘tishim joizki hozirgi zamon boshqaruv uslubida aniq bir uslubni 

---

740 
tanlab foyda berishini kutish juda noto‘g‘ri hisoblanadi. Chunki qo‘l ostimizdagi 
har bir shaxs o‘zining individual-psixologik sifatiga ega hisoblanadi. Shundan 
kelib chiqib har shaxs bilan uning individualligiga qarab yondashish foydaliroq 
bo‘lishi haqiqatga ancha yaqin hisoblanadi.
Har bir rahbar shaxsining o‘z faoliyat turiga qarab boshaqaruv konsepsiyasi 
va maqasadli boshqaruv uslubi bo‘lishi lozim. 
Maqsad
- shaxsning o‘zaro ta'siri va 
muloqoti jarayonida yo‘naltirilgan sa'y-harakatlari orqali erishish kerak bo‘lgan 
natijaning ongli g‘oyasi. "Kuchlarni birlashtirish" orqali ko‘rish va maqsad olib 
keladi 
aniqlik va kelishuv
tashkilot a'zolari va ularni mustahkamlash 
sadoqat
. 
Boshqaruv tizimining maqsadlari rejalashtirishning boshlang‘ich nuqtasidir. 
Mohiyatan, rejalashtirish uzoq muddatli va joriy rejalarda aniq ifodasini topgan 
kompaniyaning maqsad va vazifalarini ishlab chiqishdir.