Chirchiq davlat pedagogika universiteti



Yüklə 0,97 Mb.
səhifə46/51
tarix09.12.2022
ölçüsü0,97 Mb.
#73384
1   ...   43   44   45   46   47   48   49   50   51
O\'UM JTG VA S-TFA 2022-2023

VII – SEMESTR
VI. ILOVALAR

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
CHIRCHIQ DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI

TASDIQLAYMAN”



O‘quv ishlari bo‘yicha prorektor

_____________ I.Q. Xaydarov

2022 - yil “____” ___________



JISMONIY TARBIYA GIGIENASI VA SPORTNING TIBBIY-FIZIOLOGIK ASOSLARI
FANINING
ISHCHI O‘QUV DASTURI
IV-kurs uchun

Bilim sohasi:

100000 – gumanitar

Ta’lim sohasi:

110000 – pedagogika

Ta’lim yo‘nalishi:

5112000 – jismoniy madaniyat




Mashg‘ulot turi

Jami ajratilgan soat

Semestrlarga ajratilgan soat

7 semestr

1

Nazariy (ma’ruza)

14

14

2

Amaliy

6

6

3

Laboratoriya

6

6

4

Seminar

12

12



5

Mustaqil ta’lim

40

40




Jami auditoriya soatlari

38

38




Umumiy o‘quv soati

78

78

Chirchiq – 2022
Fanning ishchi o‘quv dasturi O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi 2018 yil “25” avgustdagi “744” – sonli buyrug‘i bilan (buyruqning 2-ilovasi) tasdiqlangan “Jismoniy tarbiya gigienasi va sportning tibbiy-fiziologik asoslari” fani dasturi asosida tayyorlangan.

Fanning ishchi o‘quv dasturi Chirchiq davlat pedagogika universiteti Kengashining 2022 yil “____ “ ________dagi “____” -sonli bayoni bilan tasdiqlangan.




Tuzuvchilar:



Choriyev I.R.

-

Chirchiq davlat pedagogika universiteti “Jismoniy madaniyat” kafedrasi dotsenti v.b., (PhD)

Zokirov U.M.

-

Chirchiq davlat pedagogika universiteti “Jismoniy madaniyat” kafedrasi o‘qituvchisi

Taqrizchilar:



Radjabov U.R.

-

Nizomiy nomidagi TDPU “Jismoniy madaniyat” kafedrasi mudiri, dotsent.










Achilov T.S.

-

Chirchiq davlat pedagogika universiteti “Sport va chaqiriqqacha harbiy ta’lim” fakulteti dekani, dotsent.

Fanning ishchi o‘quv dasturi Chirchiq davlat pedagogika universiteti Sport va chaqiriqqacha harbiy ta’lim fakulteti kengashining 2022 yil «____» ___________ dagi ____ - sonli majlisida muhokamadan o’tkazilgan.




Fakultet dekani: ___________ T.S. Achilov
(imzo)

Fanning ishchi o‘quv dasturi Chirchiq davlat pedagogika universiteti Sport va chaqiriqqacha harbiy ta’lim fakulteti “Jismoniy madaniyat” kafedrasining 2022 yil «____» ___________ dagi ____- sonli majlisida ko’rib chiqilgan va tasdiqlashga tavsiya qilingan.




Kafedra mudiri v.b.: ____________ F.A.Nurmatov
(imzo)


1. O‘quv fani o‘qitilishi bo‘yicha uslubiy ko‘rsatmalar
Ushbu dasturda jismoniy tarbiya gigienasi va sportning tibbiy-fiziologik asoslari fani bo‘yicha talabalarni sportda tarbiyalash, sog‘lomlashtirish, davolash va tiklanishga qaratilgan yo‘nalishlarida jismoniy tarbiya mashg‘ulotlarida xizmat tizimi bilan tanishtirish, kasallik turlariga qarab davolash jismoniy mashqlarni tashkil qilish va uni o‘tkazish, har bir muolajani gigiyenik sog‘lomlashtirish ahamiyatini yuzaga keltirish va sport shikastlanishlarida birinchi tibbiy yordam ko‘rsatishni o‘rgatish kabi masalalarni o‘z ichiga qamrab oladi.
Fan bo‘yicha talabalarning bilim, ko‘nikma va malakalariga quyidagi talablar qo‘yiladi. Talaba: Sport tibbiyoti bo‘yicha
- sog‘lom turmush tarzini shakllantirishda jismoniy tarbiya gigienasi va sportning tibbiy-fiziologik asoslari fanining o‘rni va ahamiyatini bilishi; sport tibbiyoti fanining maqsadi hamda vazifalari; O‘zbekistonda sport tibbiyotini tashkil etish asoslari; umumiy sport patologiyasi asoslari; sportchilarning kasallanishi va jarohatlanishi; sport-pedagogik nazorat mazmuni va metodlari haqida bilimga ega bo‘lishi kerak.
- yoshlar va o‘quvchilarni jismoniy tarbiyasida shifokor nazorati; sportda ish qobiliyatini tiklash asoslari; davolash jismoniy tarbiyasi asoslari; o‘quvchilarning jarohatlanishi; yurak qon-tomir tizimi kasalligi, nafas olish organlari, moddalar almashinuvining buzilishi va tomir kasalliklari; jarohatlar va asab tizimi kasalligi, tayanch-harakat apparati kasalliklarini davolash jismoniy tarbiyasini haqida ko‘nikmalarga ega bo‘lishi kerak.
- yoshlar va o‘quvchilar salomatligining tibbiy nazorati; yoshlar va o‘quvchilarning tibbiy guruhlarga taqsimlanishi; bir tibbiy guruhdan boshqa guruhga o‘tish isboti va kuzatish usullari; o‘zini nazorat qilish qoidalari haqida malakalarga ega bo‘lishi kerak.



Yüklə 0,97 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   43   44   45   46   47   48   49   50   51




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin