Chirchiq davlat pedagogika universiteti

2. Ma’ruza mashg‘ulotlari
1-jadval

№	Ma’ruza mashg‘ulotlari mavzulari	Dars soatlari hajmi
	7-semestr
1	O‘zini nazorat qilish qoidalari	2
2	Sportchilarni sport anamnezi va jismoniy rivojlanish	2
3	Sportchilarni nerv tizimi xususiyatlari va uning rivojlanishi	2
4	Mushak yuklamasining bolalar nerv tizimi va tayanch-harakat apparatining funktsional holatlariga ta’siri	2
5	Jismoniy tarbiya bilan shug‘ullanuvchilarni tekshirish shakllari va uslublari	2
6	Bolalar va o‘spirinlar organizmiga mushak yuklamasi va doimiy tarzda jismoniy tarbiya bilan shug‘ullanishning ta’siri	2
7	Massaj – fiziologik va gigienik asoslari, sport shikastlanishlarida qo‘llanish xususiyatlari	2
	7-semestr bo‘yicha jami	14

Ma’ruza mashg‘ulotlar maxsus multimediali qurilmalar bilan jihozlangan o‘quv auditoriyalarida o‘tkaziladi. Ma’ruza mashg‘ulotlari asosan savol-javob, BBB, FSMU, aqliy hujum, klaster, zanjir, tarozi va boshqa ilg‘or pedagogik texnologiyalaridan foydalangan holda olib boriladi.


3. Amaliy mashg‘ulotlar
2-jadval

№	Amaliy mashg‘ulotlar mavzulari	Dars soatlari hajmi
	7-semestr
1	O‘zini nazorat qilish qoidalari.	2
2	Massaj – fiziologik va gigienik asoslari, sport shikastlanishlarida qo‘llanish xususiyatlari	4
	7-semestr bo‘yicha jami	6

4. Laboratoriya mashg‘ulotlari
3-jadval

№	Laboratoriya mashg‘ulotlar mavzulari	Dars soatlari hajmi
	7-semestr
1	Jismoniy tarbiya bilan shug‘ullanuvchilarni tekshirish shakllari va uslublari.	2
2	Mushak yuklamasining bolalar nerv tizimi va tayanch-harakat apparatining funktsional holatlariga ta’siri	2
3	Bolalar va o‘spirinlar organizmiga mushak yuklamasi va doimiy tarzda jismoniy tarbiya bilan shug‘ullanishning ta’siri	2
	7-semestr bo‘yicha jami	6

5. Seminar mashg‘ulotlari
4-jadval

№	Seminar mashg‘ulotlari mavzulari	Dars soatlari hajmi
	7-semestr
1	O‘zini nazorat qilish qoidalari	2
2	Sportchilarni sport anamnezi va jismoniy rivojlanish	2
3	Sportchilarni nerv tizimi xususiyatlari va uning rivojlanishi	2
4	Mushak yuklamasining bolalar nerv tizimi va tayanch-harakat apparatining funktsional holatlariga ta’siri	2
5	Jismoniy tarbiya bilan shug‘ullanuvchilarni tekshirish shakllari va uslublari	2
6	Massaj – fiziologik va gigienik asoslari, sport shikastlanishlarida qo‘llanish xususiyatlari	2
	7-semestr bo‘yicha jami	12

Amaliy, laboratoriya va seminar mashg‘ulotlari ham maxsus multimediali qurilmalar bilan jihozlangan o‘quv auditoriyalarida o‘tkaziladi. Mazkur mashg‘ulotlar asosan savol-javob, BBB, FSMU, aqliy hujum, klaster, zanjir, tarozi va boshqa ilg‘or pedagogik texnologiyalardan foydalangan holda olib boriladi.

6. Mustaqil ta’lim.
5-jadval

№	Mustaqil ta’lim mavzulari	Dars soatlari
	7-semestr
1	O‘zini nazorat qilish qoidalari	4
2	Sportchilarni sport anamnezi va jismoniy rivojlanish	4
3	Sportchilarni nerv tizimi xususiyatlari va uning rivojlanishi	8
4	Mushak yuklamasining bolalar nerv tizimi va tayanch-harakat apparatining funktsional holatlariga ta’siri	4
5	Jismoniy tarbiya bilan shug‘ullanuvchilarni tekshirish shakllari va uslublari	4
6	Bolalar va o‘spirinlar organizmiga mushak yuklamasi va doimiy tarzda jismoniy tarbiya bilan shug‘ullanishning ta’siri	8
7	Massaj – fiziologik va gigienik asoslari, sport shikastlanishlarida qo‘llanish xususiyatlari	8
	7-semestr bo‘yicha jami	40

Mustaqil ta’lim mavzusi talabalar mustaqil o‘rganadigan ma’ruza, amaliy va seminar mavzularidan iborat bo‘ladi. Mustaqil ta’lim jarayonida talaba mustaqil ishlarni o‘qituvchi ko‘rsatmasiga binoan referat tayyorlash, konspektlar tayyorlash, mavzu yuzasidan bukletlar, al’bomlar tayyorlash, maketlar chizish va uni tayyorlash internet materiallarini mustaqil tayyorlab kelish kabi topshiriqlarni bajaradilar.

Fan bo‘yicha kurs ishi. O‘quv rejada mazkur fandan kurs ishi yozish rejalashtirilmagan.


7. Joriy, oraliq va yakuniy nazorat savollari

1. Sport tibbiyotining paydo bo‘lishi va rivojlanishining qisqacha tarixi.

2. O‘zbekistonda sport tibbiyotini tashkil etish asoslari.
3. Umumiy sport patologiyasi asoslari.
4. Sportchilarni kasallanishi va jarohatlanishi.
5. Sportchilarda shifokor (tibbiy) pedagogik nazorat o‘tkazish mazmuni
6. Sportchilarda shifokor (tibbiy) pedagogik nazorat metodlari
7. O‘quvchi-yoshlarni jismoniy tarbiya va sport bilan shug‘ullanishida shifokor nazorati.
8. Sportda ish qobiliyatini tiklash vositalari.
9. Davolash jismoniy tarbiyasi asoslari.
10. Davolash jismoniy tarbiyasini tashkil qilish.
11. O‘quvchilarning jarohatlanishi (shikastlanishi).
12. O‘quvchilarning jarohatlanishi oldini olish yo‘llari.
13. Yurak qon tomir tizimining sportchilarda o‘ziga xosligi.
14. Yurak qon tomir tizimining kasalliklari.
15. Nafas olish organlarining umumiy tavsifi.
16. Modda almashuvining buzilishi va tomir kasalliklari.
17. Jarohatlar va asab tizimi kasalligi.
18. Tayanch-harakat apparati kasalliklarini davolash jismoniy tarbiyasi.
19. Tibbiy nazorat.
20. O‘quvchi-yoshlarni tibbiy guruhlarga taqsimlanishi.
21. Bir tibbiy guruhdan ikkinchi boshqa guruhga o‘tish isboti va kuzatish usullari
22. O‘z-o‘zini nazorat qilish qoidalari.
23. Sportchilarni sport anamnezi.
24. Sportchilarni jismoniy rivojlanishi
25. Sportchilarni asab tizimi xususiyatlari.
26. Sportchilarni asab tizimining rivojlanishi.
27. Mushak yuklamasining bolalar asab tizimi va tayanch-harakat apparatining funktsional holatlariga ta’siri.
28. Jismoniy tarbiya bilan shug‘ullanuvchilarni tekshirish shakllari va uslublari.
29. Bolalar va o‘spirinlar organizmining ish faoliyatiga jismoniy yuklamalarning ta’siri.
30. Massajning fiziologik va gigiyenik asoslari hamda sport shikastlanishlarida qo‘llanish xususiyatlari
31. O‘quvchi-yoshlarga massaj turlarini o‘rgatish.
32. Bolalar va o‘spirinlar organizmining rivojlanishiga massajning ta’siri.