D. S. Karamatova pedagogiklik kasbiga kirish o‘quv qo‘llanma bilim sohasi

Insof– insonning muayyan jamiyatda amal qilayotgan axloq me’yorini nazorat
qilish va axloqiy baholash.
Ma’naviyat – insonni ruhan poklanish, qalban ulg‘ayishga chorlaydigan,
odamning ichki dunyosi, irodasini baquvvat, iymon-ye’tiqodini butun qiladigan,
vijdonini uyg‘otadigan beqiyos kuch, uning barcha qarashlarining mezoni.
Ma’naviy tahdid – tili, dini, e’tiqodidan qat’i nazar, har qaysi odamning tom
ma’nodagi erkin inson bo‘lib yashashiga qarshi qaratilgan, uning aynan ruhiy
dunyosini izdan chiqarish maqsadini ko‘zda tutadigan mafkuraviy, g‘oyaviy,
informatsion xurujlar.
Milliy ong – millatning mavjudligi uning tarixiy taraqqiyoti va istiqboli bilan
bog‘liq omil.
Milliy o‘zlikni anglash – milliy shakllanish jarayonining yuqori bosqichi.
Mafkuraviy tarbiya – talabaning ma’naviy, ma’rifiy,siyosiy, iqtisodiy
bilimlarini oddiygina qabul qilib olishinigina emas, balki ularni ongli ravishda tushunib

---

---

43
yetishini, bu bilimlardan zamonaviy ijtimoiy hodisalarga mafkuraviy kurashlar

voqeligidan kelib chiqib, munosabat bildirish ko‘nikmalarini shakllantirishga
o‘rgatish.
Maqtov – foydali ish qilgan shaxs va yoki, jamoani og‘zaki taqdirlash.
Nasihat – mazmun jihatdan buyruq, taqiq, maslahat ma’nolarini ifodalaydigan
pedagogik ta’sir shakli
Odob – insonni ma’naviy kamolotga yetaqlovchi jarayondir. Odob bolalikda
shaqllanadi. Yosh ulg‘ayishi bilan insonning odob darajasi kengayib boradi. U kishi
faoliyatini belgilovchi jarayon bo‘lib, uni xatolardan saqlaydi. Natijada kishining
xulqiy go‘zalligi ortadi.
Oila – nikoh yoki tugʻishganlikka asoslangan kichik guruh. Uning aʼzolari
roʻzgʻorining birli- gi, oʻzaro yordami va maʼnaviy masʼuliyati bilan bir-biriga
bog‘langan. Oilaning eng muhim ijtimoiy vazifalari – inson zotini davom ettirishdan,
bolalarni tarbiyalashdan, Oila aʼzolarining turmush sharoitini va boʻsh vaqtini samarali
uyushtirishdan iboratdir.