Davlat ta’lim standarti va o‘quv dasturi

Kognitiv (o‘qib o‘rganish va ijodiy fikrlash) kompetentsiyalar:
A2
Foiz va diagramma tushunchalarini ongli ravishda o‘zlashtirish hamda hayotiy masalalarga tatbiq eta olish;
sodda kundalik vaziyatlarda o‘rganilgan matematik tushunchalar, faktlar va algoritmlarni qullay olish.
ustunli va doiraviy diagrammalarni qurish usullarini o‘zlashtirish;
o‘zlashtirilgan bilim va ko‘nikmalarni o‘xshash vaziyatlarga qo‘llay olish.
A2+
iqtisodiy maqbul qarorlar qabul qilishning dastlabki ko‘nikmalarini o‘zlashtirish;
o‘z oldiga o‘quv maqsadlarini qo‘ya olish, uni tarkibiy qismlarga ajrata olish, ularga erishish rejasini tuzish va uni amalga oshirish, faoliyat natijalarini tahlil qilish va baholay olish, yechimga tuzatishlar kiritish, xatolarni to‘g‘rilash hamda o‘zgalarga tushunarli holda taqdim qila olish;
o‘zlashtirilgan bilim va ko‘nikmalarni notanish vaziyatlarga qo‘llay olish.
o‘qishga va yangi bilimlarni mustaqil o‘rganishga intilish.
IX BOB. TAKRORLASH (8 soat, A2+:4 soat)
Takrorlash uchun savol va topshiriqlar – 6 soat
Takrorlash uchun savol va topshiriqlar – (A2+:2 soat)
Yil davomida guruhlarda bajarilgan loyiha ishlarining taqdimoti (A2+:2 soat)
Yakuniy nazorat ishi va xatolar ustida ishlash - 2 soat.


Mavzularni o‘rganish uchun - 132 soat (A2+: 200 soat)
Nazorat ishlari uchun - 16 soat (A2+: 16 soat)
Xatolar ustida ishlash uchun - 16 soat (A2+: 16 soat)
Takrorlash uchun - 6 soat (A2+: 6 soat)
Jami: 170 soat (A2+: 238 soat)


6-SINF
MATEMATIKA
(170 soat, haftasiga 5 soat, A2+: 68 soat, haftasiga 2 soat)

O‘quvchilarda shakllantiriladigan tayanch kompetensiyalar elementlari:

Kommunikativ kompetensiya:
A2
matematikaga oid atamalarning ma’nosini tushunib, to‘g‘ri o‘qiy olish;
so‘z va gaplarni bog‘lagan holda o‘z fikrini aniq va ravshan ifodalay olish;
fikrni sodda mantiqiy ketma-ketlikda ifodalay olish;
matematikaga oid audiomatnni tinglab, video tasvirlarni ko‘rib tushunish.