AZƏRBAYCAN RESPUBLİKASININ TƏHSİL NAZİRLİYİ
SUMQAYIT DÖVLƏT UNİVERSİTETİ
Fakültə: Filologiya
İxtisas: Azərbaycan dili və ədəbiyyatının tədrisi metodikası və metodologiyası
Fənn: Ümumtəhsil məktəbləri üçün dərslik və dərs vəsaitləri
Kafedra: Azərbaycan dili və onun tədrisi metodikası
Qrup: M923
Kurs:II
Müəllim: Elşad Əliyev
Magistrant: Qəhrəmanova Fatimə Mehman qızı
Sərbəst işlər:
Mövzu 1: Təlimin forma və üsulları
Mövzu 2: Təlimin planlaşdırılması (cari və perspektiv)
Mövzu 3: Təlimim təşkilinə verilən tələblər
Mövzu 4: Azərbaycan dili təliminin qanunları,prinsipləri və tələbləri
Mövzu 5: Azərbaycan dilinin tədrisində morfologiya təlimi
Mövzu 6: Azərbaycan dili fənn kurikulumunda qiymətləndirmə mexanizmləri
Mövzu 7: Azərbaycan dili dərslərində istifadə olunan əyani və texniki vasitələr
Mövzu 8: Azərbaycan dili dərslərində yeni pedaqoji texnalogiyalar
Mövzu 9:İnteqrasiyanın tədrisin keyfiyyətinə təsiri
Mövzu 10: Azərbaycan dili icmal nümunəsi (VI sinif)
Mövzu 1: Təlimin forma və üsulları
Təlim formaları:Fəal təlim yaxud interaktiv iş formaları adı ilə tanınan bu üsullar kurikulum proqramının və müasir dərs modelinin əsas özəyini təşkil edir. Ənənəvi üsuldan fərqli olaraq, interaktiv təlim şagirdi obyekt olaraq görmür, onu subyekt kimi qəbul edir.
İnteraktiv dərslərdə fərdi, cütlərlə, kiçik qruplarla, bütün siniflə birgə işlərdən istifadə edilir. İş formalarının hər birinin mahiyyəti barədə müəllimin dolğun təsəvvürünün olması vacibdir. Bu təsəvvürü qazanan müəllim praktik fəaliyyətini səmərəli qurmaqda çətinlik çəkmir. İş formalarının mahiyyətini yığcam da olsa, nəzərdən keçirək:
Dostları ilə paylaş: |
