O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O’RTA MAXSUS TA`LIM VAZIRLIGI SHAROF RASHIDOV NOMIDAGI SAMARQAND DAVLAT UNIVERSITETI YURIDIK FAKULTETI FALSAFA YO‘NALISHI 304-GURUH TALABASI RAXIMOV BUNYODNING “FALSAFA TARIXI” FANIDAN “NAQSHBANDIYA TASAVVUFIY TARIQATI VA UNING BUGUNGI KUNDA YOSHLAR FAOLLIGINI OSHIRISHGA DA’VAT ETISHDAGI O’RNI’’ MAVZUSIDAGI KURS ISHI
Bajaruvchi:_______Raximov Bunyod Ilmiy rahbar:_______ Kafedra mudiri:_________S.Karimov
Kurs ishi kafedraning 2022-yil____________dagi majlisida himoya qilindi va ____________foizga baholandi.
Komissiya raisi:
A`zolari:
Samarqand 2022 MUNDARIJA KIRISH………………………………………….………………………….….….4
I BOB.TASAVVUF VA INSON KAMOLOTI 1.1. Bahouddin Naqshband hayot va ijod yo’li…………….………..……….…....5
1.2.Bahouddin Naqshband-yangi tasavvuf ta’limotining asoschisi….....................7
1.3. Naqshbandiya Tariqatining tasavvuf ta’limotida o‘ziga xos o’rni ……..….12
II BOB. NAQSHBANDIYA TARIQATINI O’RGANISH VA O’RGATISH YOKI USTOZ SHOGIRT MUNOSABATLARI . 2.1. Bahouddin Naqshband ta’limiy-ahloqiy qarashlarining asosiy
yo’nalishlar………………………………………………………………………..15
2.2. Naqshbandiya tariqatinining ijtimoiy mohiyati………….….........................18
III BOB. NAQSHBANDIYA TARIQATI VA UNING MA’NAVIY JIHATLARI
3.1 Ta`limotning insonparvarlik g`oyalari, Bahouddin Naqshband o`gitlari…………………………………………………………………………...23
3.2. ……………..…………....………………..27
3.3 XXI asrda Navoiyshunoslik.……………...………...……….……………….31
XULOSA.................................................................................................................40
