Fan va innovatsiyalar vazirligi guliston davlat universiteti

Abduxalilova Muqaddas
Guliston tumani 7-maktab boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi
Qisqacha mazmuni
: Mazkur maqolada Bo‘lajak boshlang‘ich sinf 
o‘qituvchilarini o‘quvchilarni intellektual rivojlantirishga metodik tayyorgarligini 
takomillashtirish metodikasining asosiy mazmuni boshlang‘ich matematika fani 
orqali ochib berilgan. Aynan nima uchun matematika fani ob’ekt sifatida olindi 
degan savol tug‘ilishi tabiiy bundan asosiy maqsad matematika fani boshqa 
o‘quv fanlaridan o‘quvchilarning intellektual qobiliyatini rivojlantirishda eng 
keng qamrovli xisoblanadi. Matematik misollar va boshqotirmalar o‘quvchini 
uch tomonlama fazoviy tasavvurlarini shakllantirish va rivojlantirishda asasiy 
xisoblanadi.
Kalit so‘zlar
: o‘qituvchi, metodika, intellekt, manba, qobiliyat, fan, maqsad, 
matumatika, shakllanish, ko‘nikma, malaka, talaba, boshqotirma.
Abstract
: In this article, the main content of the method of improving the 
methodical preparation of future elementary school teachers for the intellectual 
development of students is revealed through elementary mathematics. It is natural 
to ask the question why mathematics was taken as an object, because the main 

---

119
MA’RUZALARNING QISQACHA MAZMUNI BİLDİRİ ÖZETLERİ KİTABI
goal of mathematics is the most comprehensive in developing intellectual abilities 
of students from other educational subjects. Mathematical examples and puzzles 
are considered essential in the formation and development of the student’s three-
dimensional spatial perception.
Keywords:
teacher, methodology, intelligence, resource, ability, science, 
goal, mathematics, formation, skill, skill, student, puzzle.
MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI INNOVATSION 
PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR YORDAMIDA KREATIV