Katalog: Elektron%20adabiyotlar -> 74%20Педагогика%20фанлар
74%20Педагогика%20фанлар -> Axmedova Malohat Ergashevna pedagogika nazariyasi va tarixi
74%20Педагогика%20фанлар -> Komiljon hashimov
74%20Педагогика%20фанлар -> Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti b. X. Xodjayev
74%20Педагогика%20фанлар -> Педагогика тарихи2.pdf [Alisher Navoiy nomidagi Oʻzbekiston milliy kutubxonasi]
74%20Педагогика%20фанлар -> Q. husanboyeva, R. Niyozmetova
74%20Педагогика%20фанлар -> Litseylarda fizika
Download 9.13 Mb.
Do'stlaringiz bilan baham:
|
1 ... 31 32 33 34 35 36 37 38 ... 45
Его жену и собаку снимала скрытая камера
News Fancy
Девушка засыпала в обнимку с питоном, пока не заподозрила нечто
News Fancy
Первая брачная ночь у евреев: вы удивитесь
Вестник
Vena tugunlari 8 kundayoq o'ziga keladi
Varikosette
Varikoz tomirlari bir hafta ichida yo'q bo'lib ketadi
Varikosette
Что означают широкие бедра у женщин?
Вестник
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2020
ma'muriyatiga murojaat qiling
© 2020
1.2. KREATIVLIKNING KONTSEPTUAL` ANALIZI
XXI asr axborotlar oqimi davrida ijtimoiy hayotimizning barcha jabxalariga, shu
jumladan ta`lim-tarbiya sohasiga ham ko`plagan yangiliklar kirib kelmoqda. Ushbu
yangiliklar bilan bir qatorda ularni yorituvchi yangi tushunchalar ham bizning ilmiy
tilimizda qo`llanilishi kuzatilmoqda. Jumladan pedagogika, ya`ni ta`lim-tarbiya
sohasida keyingi 20-yil ichida qo`yidagi tushunchalar keng qo`llanilmoqda va
bizning ilmiy tilimiz iste`molida keng ishlatiomoqda:
- pedagogik texnologiya,
- ilg`or texnologiya,
- ilg`or tajribalar,
- innovatsiya va innovatika,
- pedagogik neologiya, praksiologiya, aksiologiya,
- innovatsiya va innovator,
- interaktivlik,
- strategiyalar,
- gumanistik pedagogika,
- liberalizatsiya,
- ta`limda axborot kommunikatsion texnologiyalar,
- tarbiya jarayonida texnologiyalar,
12
Biz shular orasida «kreativlik» tushunchasiga alohida to`xtab o`tmoqchimiz.
Bu tushuncha so`nggi yillarda ta`lim-tarbiya jarayonlarida ma`lum darajada
qo`llanilmoqda. Lekin bu tushunchaning mazmun va ma`nosini tahlil etishga hamda
insonlarda kreativlikning shakllanganlik darajasini aniqlashga doir qator tatqiqotlar
olib borilgan.
Ayniqsa bunday izlanishlar psixologiya soxasida keng rivojlangan.
A.Yu.Agafonov,
Yu.Lotman,
V.Rudnev
G.S.Batishev,
M.M.Baxtin,
D.B.Bogoyavlenskaya, V.M.Vil`chek, V.Dil`tey, V.N.Drujinin, D.A.Leont`ev,
A.Maslou,
A.A.Melik-Pashaev,
I.Meyerson,
A.Ya.Ponomarev,
M.Rorbax,
S.L.Rubinshteyn, V.Frankl, R.Yakobson singari olimlar shular jumlasidandir.
Yuqorida tilga olingan psixolog olimlarning ilmiy tatqiqot ishlarini va boshqa
da adabiyotlarni analitik tahlil qilar ekanmiz, psixologik nuqtai nazardan
kreativlikning mazmun va ma`nosi jihatdan psixolog olimlar quyidagi xulosalarga
Dostları ilə paylaş: |
