Hörmətli oxucular
Qarşılıqlı xeyir prinsipi ilə hərəkət et (win-win)
Yüklə 9,12 Mb. Pdf görüntüsü
|
- Bu səhifədəki naviqasiya:
- İnsanlar arasındakı münasibətlərdə 5 yanaşma
- Qarşılıqlı xeyir prinsipi ilə hərəkət et (win-win).
- 4 mərhələ tətbiq edilməlidir
- Misal: 3-cü alternativin tapılması.
- Əvvəl başa düşməyə çalışın, sonra başa düşülməyə.
- 3 vasitə ilə ötürür
- 8. Maliyyə sahəsində düzgün strategiya.
|
Qarşılıqlı xeyir prinsipi ilə hərəkət et (win-win). Başqalarını istədiyimiz kimi hərəkət etməyə həvəslən- dirmək üçün maraqlar balansını qorumalıyıq. Yalnız öz istəyimizi, maraqlarımızı qabartsaq başqalarından dəstək gözləməyə dəyməz. Bir şirkətdə işçilər arasında tez-tez konflikt olurdu, komanda kimi fəaliyyət yox dərəcəsində idi. Rəhbər guya ki, şirkətindəki işçilər arasında əməkdaşlığın artması məqsədilə müsabiqə elan etdi ki, ən çox satış edən xaricə səyahətə gedəcək. Nəticədə təbii ki, münasibətlər düzəlmədi, qeyri-sağlam rəqabət bir az da artdı. Bunun əvəzinə bütün şirkət üçün ümumi hədəf müəyyən edilə bilərdi və əsas mükafat kimi bütün kollektiv üçün xaricdə olmasa da, daxildə maraqlı tədbir keçirilə bilərdi (ən çox satış edənləri isə ikinci dərəcəli mükafatlarla təltif etmək olardı). İnsanlar arasındakı münasibətlərdə 5 yanaşma: 1. Win-win – hər iki tərəf udur. Bunun üçün qəbul etmək lazımdır ki, resurslar hamıya çatar, tam qələbə o qədər də real deyil, olsa da uzunmüddətli deyil. 2. Win-lost – mən uduramsa, sən uduzursan. Avtorita- rizmin əlamətidir. 3. Lost-win – mən uduzum, sən ud. Əsasən zəif, pessimist insanlara xasdır. 4. Lost-lost – hər iki tərəf kinli, intiqamçı olanda baş verir. Məsələn, bir ailə ayrılanda əri hirsindən bölünməli olan 50 000- lik əmlakı 50 dollara satıb ki, həyat yoldaşına az pul çatsın (özünün də eyni qədər itirməsinə baxmayaraq). 5. Win – yalnız öz qazancını fikirləşir, başqalarını düşünmür. Hansı yanaşma daha yaxşıdır? Vəziyyətdən asılıdır. 51 Pul bank hesabına necə yığılırsa, münasibətlərdə də xoş hərəkətləri emosional bank hesabına yığmaq olar. Hesabda nə qədər çox vəsait olsa (davranışınızın hesabına) ondan bir o qədər çox istifadə edə bilərsiz (yəni sizə o qədər bağışlanacaq və ya ediləcək). 6 əsas emosional əmanət növü: 1. Anlamaq (bütün digər əmanətlərin açarıdı). Başqasının dərin ehtiyaclarını, maraqlarını anlamaq və öz davranışında mümkün qədər həmin şəxsin prioritetlərini nəzərə almaq. Belə bir vəziyyəti təsəvvür edin: metroda gedirsiz. Dayanacaqda bir kişi öz azyaşlı uşaqları ilə vaqona daxil olur. Uşaqlar az qala camaatın başına çıxırlar, ataları isə heç bir reaksiya vermir. Sizin kişiyə münasibətiniz necə olardı (hər sualdan əvvəl vəziyyəti təsəvvür edərək cavab verin, sonra oxumağa davam edin)? Bəs bilsəydiz ki, elə təzəcə onun həyat yoldaşı dünyasını dəyişib? Əgər bilsəydiz ki, yoldaşını öldürən elə özüdü? Bəs bilsəydiz ki, heç demə yoldaşı terrorçu imiş və bütün şəhəri zəhərləmək istərkən əri onu öldürüb? Görürsüzmü bir anda eyni hadisəyə qarşı fikrimiz neçə dəfə dəyişdi?! 2. Xırdalıqlara diqqət: əlamətdar tarixləri unutmamaq, ətrafdakılara diqqət göstərmək, xoş söz demək və s. 3. Öhdəlik və verdiyin sözə əməl etmək. 4. Yaxınlarından nə gözləyirsənsə açıb de. Onlar da sənə desinlər. Münasibətlərdə qeyri-müəyyənlik nə qədər az olsa bir o qədər yaxşıdır. 5. Şəxsiyyətin bütövlüyü. Sözlər, hərəkətlər və fikirlər biri- birinə uyğun olmalıdır (xüsusi halları nəzərə almasaq, məsələn, xəstəni qorumaq üçün ona pis xəbərin deyilməməsi). Düzgünlük, sadiqlik (hə a hazırda yanınızda olmayanlara qarşı). Onun əksi ikiüzlülük, riyakarlıqdır. 6. Hesabdan çıxarış edildikdə səmimi üzrxahlığın 50 edilməsi. Qarşılıqlı xeyir prinsipi ilə hərəkət et (win-win). Başqalarını istədiyimiz kimi hərəkət etməyə həvəslən- dirmək üçün maraqlar balansını qorumalıyıq. Yalnız öz istəyimizi, maraqlarımızı qabartsaq başqalarından dəstək gözləməyə dəyməz. Bir şirkətdə işçilər arasında tez-tez konflikt olurdu, komanda kimi fəaliyyət yox dərəcəsində idi. Rəhbər guya ki, şirkətindəki işçilər arasında əməkdaşlığın artması məqsədilə müsabiqə elan etdi ki, ən çox satış edən xaricə səyahətə gedəcək. Nəticədə təbii ki, münasibətlər düzəlmədi, qeyri-sağlam rəqabət bir az da artdı. Bunun əvəzinə bütün şirkət üçün ümumi hədəf müəyyən edilə bilərdi və əsas mükafat kimi bütün kollektiv üçün xaricdə olmasa da, daxildə maraqlı tədbir keçirilə bilərdi (ən çox satış edənləri isə ikinci dərəcəli mükafatlarla təltif etmək olardı). İnsanlar arasındakı münasibətlərdə 5 yanaşma: 1. Win-win – hər iki tərəf udur. Bunun üçün qəbul etmək lazımdır ki, resurslar hamıya çatar, tam qələbə o qədər də real deyil, olsa da uzunmüddətli deyil. 2. Win-lost – mən uduramsa, sən uduzursan. Avtorita- rizmin əlamətidir. 3. Lost-win – mən uduzum, sən ud. Əsasən zəif, pessimist insanlara xasdır. 4. Lost-lost – hər iki tərəf kinli, intiqamçı olanda baş verir. Məsələn, bir ailə ayrılanda əri hirsindən bölünməli olan 50 000- lik əmlakı 50 dollara satıb ki, həyat yoldaşına az pul çatsın (özünün də eyni qədər itirməsinə baxmayaraq). 5. Win – yalnız öz qazancını fikirləşir, başqalarını düşünmür. Hansı yanaşma daha yaxşıdır? Vəziyyətdən asılıdır. 51 İdmanda Win-lost, digərinin etimadını qazanmaq üçün hərdən Lost-win, müharibə zamanı Lost-lost ola bilər. Amma əksər hallarda mümkün qədər Win-win-ə çalışmaq lazımdır. Bunun üçün danışıqlar zamanı maraqlara fokuslanmaq vacibdir, mövqelərə yox və növbəti 4 mərhələ tətbiq edilməlidir: 1. Problemə digər tərəfin mövqeyindən yanaşın. Məsələn, bir nəfər yeniliklərə etiraz edirdi və müxtəlif arqumentlərlə ona qarşı çıxırdı. Məsələni araşdıranda hiss etdim ki, o, dəyişikliklər nəticəsində öz işini itirməkdən qorxur. Yaxşı işçi olduğundan ona bildirdim ki, narahat olmasın, işdən çıxarılma təhlükəsi yoxdur, bütün etirazlar bitdi. 2. Problemin əsas məqamlarını müəyyən edin. 3. Müəyyən edin ki, hansı nəticələr tamamilə qənaətbəxş hesab oluna bilər. 4. Bu nəticələrə çatmaq üçün yeni variantlar hazırlayın. Məsələn, su şirkəti firmaya su gətirir və gündə 2 qab müqabilində kuleri pulsuz yerləşdirir. Firmada böhranla bağlı işçilər azalır və günə yalnız 1 qab suya ehtiyac qalır. Su şirkəti isə deyir ki, mən kuleri pulsuz yalnız günə 2 qab su müqabilində verə bilərəm. Çıxış yolu nə ola bilər? Məsələn, elə eyni mərtəbədə yerləşən şirkətlə danışırsız ki, onlar mətbəx üçün günə 1 qab su götürsünlər və problem həll oluna bilər, çünki su şirkəti üçün əsas məsələ satılan suyun miqdarıdır. Misal: 3-cü alternativin tapılması. Ailə məzuniyyətə hazırlaşır. Əvvəldən planlaşdırılıb ki, bütün ailə təbiətə yaxın yerdə istirahət edəcək, balıq tutacaqlar. Bütün hazırlıq işləri görülüb. Birdən xanım ərinə bildirir ki, anasını yuxusunda görüb, ürəyi kövrəlib, səhər də ona zəng edəndə anası birtəhər danışıb (anası doğrudan da xəstədir), “ölər özümə bağışlaya bilmərəm” (bəylər bilirlər ki, xanımlarda belə gözlənilməz hallar tez-tez olur:). Burada 3-cü alternativ (hər tərəfi mümkün 52 qədər qane edən çıxış yolu) nə ola bilər? Variantlar: anasını da özlərilə götürsünlər və ya istirahətə başqa vaxt getsinlər ya da anasıgilə getsinlər və oralarda münasib yer tapıb istirahət etsinlər və s. Praktiki tapşırıqlar: 1. Razılaşma əldə etmək istədiyiniz insanı və problemi müəyyən edin. 2. Win-win yanaşmasının tətbiqi üçün maneələr siyahısını tərtib edin. Onların aradan qaldırılması üçün öz təsir dairəniz çərçivəsində nə edə bilərsiz? Qənaətbəxş nəticəni müəyyən edin və danışıqlara başlayın. 3. Münasibəti sizin üçün vacib olan 3 şəxslə emosional bank hesabı balansını qiymətləndirin. Hər biri ilə hesabı necə doldura bilərsiz? 4. Tanışlarınız arasında Win-win yanaşmasının etalonu varmı? Əgər varsa daim ondan öyrənin. Əvvəl başa düşməyə çalışın, sonra başa düşülməyə. Gəlin belə bir eksperiment keçirək. Linkdəki videoya baxın. Xahiş edirəm ki, bu videodakı insanın saat əqrəbi üzrə və ya tərsinə fırlanmasını müəyyənləşdirəsiz: www.illuzi.ru/node/12 Bu videonu başqa şəxslərə də göstərin. Bəziləri deyəcək ki, saat əqrəbi istiqamətində fırlanır, digərləri isə tərsinə. Çalışın biri-birinizə fikrinizi izah edəsiz. Gördüyünüz kimi insanlar eyni obyektə baxaraq tamamilə fərqli şey görürlər və hər iki qrup haqlıdır. Vacib deyil ki, iki nəfərin mübahisəsində biri mütləq haqlı olsun, digəri isə əksinə (hərçənd belə də ola bilər). Başqalarının fikrini anlamaq istəyi və qabiliyyəti uğur qazanmaq üçün olduqca vacib keyfiyyətlərdəndir (danışıqların aparılmasında, satış zamanı, ailə üzvləri, dost-tanış, rəhbər və 53 İdmanda Win-lost, digərinin etimadını qazanmaq üçün hərdən Lost-win, müharibə zamanı Lost-lost ola bilər. Amma əksər hallarda mümkün qədər Win-win-ə çalışmaq lazımdır. Bunun üçün danışıqlar zamanı maraqlara fokuslanmaq vacibdir, mövqelərə yox və növbəti 4 mərhələ tətbiq edilməlidir: 1. Problemə digər tərəfin mövqeyindən yanaşın. Məsələn, bir nəfər yeniliklərə etiraz edirdi və müxtəlif arqumentlərlə ona qarşı çıxırdı. Məsələni araşdıranda hiss etdim ki, o, dəyişikliklər nəticəsində öz işini itirməkdən qorxur. Yaxşı işçi olduğundan ona bildirdim ki, narahat olmasın, işdən çıxarılma təhlükəsi yoxdur, bütün etirazlar bitdi. 2. Problemin əsas məqamlarını müəyyən edin. 3. Müəyyən edin ki, hansı nəticələr tamamilə qənaətbəxş hesab oluna bilər. 4. Bu nəticələrə çatmaq üçün yeni variantlar hazırlayın. Məsələn, su şirkəti firmaya su gətirir və gündə 2 qab müqabilində kuleri pulsuz yerləşdirir. Firmada böhranla bağlı işçilər azalır və günə yalnız 1 qab suya ehtiyac qalır. Su şirkəti isə deyir ki, mən kuleri pulsuz yalnız günə 2 qab su müqabilində verə bilərəm. Çıxış yolu nə ola bilər? Məsələn, elə eyni mərtəbədə yerləşən şirkətlə danışırsız ki, onlar mətbəx üçün günə 1 qab su götürsünlər və problem həll oluna bilər, çünki su şirkəti üçün əsas məsələ satılan suyun miqdarıdır. Misal: 3-cü alternativin tapılması. Ailə məzuniyyətə hazırlaşır. Əvvəldən planlaşdırılıb ki, bütün ailə təbiətə yaxın yerdə istirahət edəcək, balıq tutacaqlar. Bütün hazırlıq işləri görülüb. Birdən xanım ərinə bildirir ki, anasını yuxusunda görüb, ürəyi kövrəlib, səhər də ona zəng edəndə anası birtəhər danışıb (anası doğrudan da xəstədir), “ölər özümə bağışlaya bilmərəm” (bəylər bilirlər ki, xanımlarda belə gözlənilməz hallar tez-tez olur:). Burada 3-cü alternativ (hər tərəfi mümkün 52 qədər qane edən çıxış yolu) nə ola bilər? Variantlar: anasını da özlərilə götürsünlər və ya istirahətə başqa vaxt getsinlər ya da anasıgilə getsinlər və oralarda münasib yer tapıb istirahət etsinlər və s. Praktiki tapşırıqlar: 1. Razılaşma əldə etmək istədiyiniz insanı və problemi müəyyən edin. 2. Win-win yanaşmasının tətbiqi üçün maneələr siyahısını tərtib edin. Onların aradan qaldırılması üçün öz təsir dairəniz çərçivəsində nə edə bilərsiz? Qənaətbəxş nəticəni müəyyən edin və danışıqlara başlayın. 3. Münasibəti sizin üçün vacib olan 3 şəxslə emosional bank hesabı balansını qiymətləndirin. Hər biri ilə hesabı necə doldura bilərsiz? 4. Tanışlarınız arasında Win-win yanaşmasının etalonu varmı? Əgər varsa daim ondan öyrənin. Əvvəl başa düşməyə çalışın, sonra başa düşülməyə. Gəlin belə bir eksperiment keçirək. Linkdəki videoya baxın. Xahiş edirəm ki, bu videodakı insanın saat əqrəbi üzrə və ya tərsinə fırlanmasını müəyyənləşdirəsiz: www.illuzi.ru/node/12 Bu videonu başqa şəxslərə də göstərin. Bəziləri deyəcək ki, saat əqrəbi istiqamətində fırlanır, digərləri isə tərsinə. Çalışın biri-birinizə fikrinizi izah edəsiz. Gördüyünüz kimi insanlar eyni obyektə baxaraq tamamilə fərqli şey görürlər və hər iki qrup haqlıdır. Vacib deyil ki, iki nəfərin mübahisəsində biri mütləq haqlı olsun, digəri isə əksinə (hərçənd belə də ola bilər). Başqalarının fikrini anlamaq istəyi və qabiliyyəti uğur qazanmaq üçün olduqca vacib keyfiyyətlərdəndir (danışıqların aparılmasında, satış zamanı, ailə üzvləri, dost-tanış, rəhbər və 53 işçilərlə münasibətlərdə və s.). Bundan başqa, hamı ədalətdən, düzgünlükdən danışır. Elə adam tanıyırsızmı ki, özünü ədalətli və düzgün saymasın? Bəs onda bu qədər problem hardandır? Ya insanlar səmimi deyillər, ya da müxtəlif insanların ədalət, düzgünlük haqqında anlayışları müxtəlifdir. Aşağıdakı şəkildəki kimi hərəsi məsələyə öz prizmasından yanaşır. Empatik dinləmə Empatiya özünü başqa insanın və ya canlının yerində hiss etmə bacarığı, başqasının dərdinə şərik olma hissidir. Empatiya, eyni zamanda, başqa insanın emosional halını onun mimikasından və hərəkətlərindən duyma qabiliyyətini ehtiva edir. İnsanların əksəriyyəti başa düşmək üçün dinləmir, cavab vermək üçün dinləyirlər. Həyatınızda olan mübahisələri yadınıza salın. Hər kəs öz problemindən danışır, qarşı tərəfi isə demək olar ki, eşitmir, eşidəndə də sadəcə qulp qoymağa çalışır. Bundan başqa, çox vaxt insanlar həmsöhbətlərinə öz baxışlarını sırımaq istəyirlər. Həkim əvvəlcə diaqnoz qoyur, ondan sonra resept yazır. Peşəkar satıcı da müştərini anlamalı və ona malı yox, probleminin həllini satmalıdır. Demək lazımdır ki, insan məlumatı başqasına 3 vasitə ilə ötürür: söz (dediklərinin mənası), səs (tembri, intonasiyası, səsin yüksəkliyi) və qeyri-verbal vasitələrlə (mimika, jest, zahiri 54 görünüş, duruş, hərəkət və s.). Əgər sözlə digər məlumatötürmə vasitələri arasında ziddiyyət yaransa (məsələn, kobud səslə “Mən səni sevirəm” deyilsə və ya burnunu, saçlarını qaşıyaraq “Mən heç narahat deyiləm” deyilsə) sözün təsir qüvvəsi 10%, səsin təsir qüvvəsi – 30%, qeyri-verbal vasitələrin isə – 60% təşkil edir (İngiltərə psixoloqu Devid Lyuisin qənaətinə görə). Bu təsiri bəzi alimlər 7-38-55 nisbətində verirlər. Buna ciddi fikir verin. Praktiki tapşırıqlar: 1. Emosional bank hesabı aşağı olan bir tanışınızı təsəvvür edin. Bu vəziyyətə onun gözlərilə baxaraq yazılı təsvir edin. Onunla görüş zamanı empatik dinləmə üsulunu tətbiq edərək təəssüratlarınızı öz yazılarınızla müqayisə edin. 2. Empatiya barəsində yaxınlarınızdan birinə danışın və öz empatiyanızı ona göstərin. Onun təəssüratını soruşun. 3. İki nəfər söhbət edəndə qulaqlarınızı bağlayın və qeyri- verbal siqnallara fikir verin. Sinerjiyə nail olun. Sinerji (yunan dilində “əməkdaşlıq”, “dəstək”, “birgə iştirak” deməkdir ) nəticəsində alınan tamlıq hissələrin cəmindən çox olur. Elə bilirsiz 1+1=3 ola bilməz? Əslində çox da ola bilər. Misallar: 1. Kitabın qiyməti 2 manatdır. Siz də iki nəfərsiz və hərənizdə 1 manat var. Kitabı almaq vacibdir, başqa yerdən pul tapmaq imkanı da yoxdur (mağaza 1 dəqiqədən sonra bağlanır). Birləşib kitabı alsaz hər ikiniz oxuya bilərsiz. 2. Bir vaxtlar Sovet İ ifaqında əmək zərbəçilərinin Staxanov hərəkatı geniş yayılmışdı. Əvvəllər şaxtaçılar həm kömürü qırır, həm də dirəkləri quraşdırırdılar. Staxanov yeni qayda icad etdi. Bir nəfər kömürü qırırdı, iki nəfərsə eyni 55 işçilərlə münasibətlərdə və s.). Bundan başqa, hamı ədalətdən, düzgünlükdən danışır. Elə adam tanıyırsızmı ki, özünü ədalətli və düzgün saymasın? Bəs onda bu qədər problem hardandır? Ya insanlar səmimi deyillər, ya da müxtəlif insanların ədalət, düzgünlük haqqında anlayışları müxtəlifdir. Aşağıdakı şəkildəki kimi hərəsi məsələyə öz prizmasından yanaşır. Empatik dinləmə Empatiya özünü başqa insanın və ya canlının yerində hiss etmə bacarığı, başqasının dərdinə şərik olma hissidir. Empatiya, eyni zamanda, başqa insanın emosional halını onun mimikasından və hərəkətlərindən duyma qabiliyyətini ehtiva edir. İnsanların əksəriyyəti başa düşmək üçün dinləmir, cavab vermək üçün dinləyirlər. Həyatınızda olan mübahisələri yadınıza salın. Hər kəs öz problemindən danışır, qarşı tərəfi isə demək olar ki, eşitmir, eşidəndə də sadəcə qulp qoymağa çalışır. Bundan başqa, çox vaxt insanlar həmsöhbətlərinə öz baxışlarını sırımaq istəyirlər. Həkim əvvəlcə diaqnoz qoyur, ondan sonra resept yazır. Peşəkar satıcı da müştərini anlamalı və ona malı yox, probleminin həllini satmalıdır. Demək lazımdır ki, insan məlumatı başqasına 3 vasitə ilə ötürür: söz (dediklərinin mənası), səs (tembri, intonasiyası, səsin yüksəkliyi) və qeyri-verbal vasitələrlə (mimika, jest, zahiri 54 görünüş, duruş, hərəkət və s.). Əgər sözlə digər məlumatötürmə vasitələri arasında ziddiyyət yaransa (məsələn, kobud səslə “Mən səni sevirəm” deyilsə və ya burnunu, saçlarını qaşıyaraq “Mən heç narahat deyiləm” deyilsə) sözün təsir qüvvəsi 10%, səsin təsir qüvvəsi – 30%, qeyri-verbal vasitələrin isə – 60% təşkil edir (İngiltərə psixoloqu Devid Lyuisin qənaətinə görə). Bu təsiri bəzi alimlər 7-38-55 nisbətində verirlər. Buna ciddi fikir verin. Praktiki tapşırıqlar: 1. Emosional bank hesabı aşağı olan bir tanışınızı təsəvvür edin. Bu vəziyyətə onun gözlərilə baxaraq yazılı təsvir edin. Onunla görüş zamanı empatik dinləmə üsulunu tətbiq edərək təəssüratlarınızı öz yazılarınızla müqayisə edin. 2. Empatiya barəsində yaxınlarınızdan birinə danışın və öz empatiyanızı ona göstərin. Onun təəssüratını soruşun. 3. İki nəfər söhbət edəndə qulaqlarınızı bağlayın və qeyri- verbal siqnallara fikir verin. Sinerjiyə nail olun. Sinerji (yunan dilində “əməkdaşlıq”, “dəstək”, “birgə iştirak” deməkdir ) nəticəsində alınan tamlıq hissələrin cəmindən çox olur. Elə bilirsiz 1+1=3 ola bilməz? Əslində çox da ola bilər. Misallar: 1. Kitabın qiyməti 2 manatdır. Siz də iki nəfərsiz və hərənizdə 1 manat var. Kitabı almaq vacibdir, başqa yerdən pul tapmaq imkanı da yoxdur (mağaza 1 dəqiqədən sonra bağlanır). Birləşib kitabı alsaz hər ikiniz oxuya bilərsiz. 2. Bir vaxtlar Sovet İ ifaqında əmək zərbəçilərinin Staxanov hərəkatı geniş yayılmışdı. Əvvəllər şaxtaçılar həm kömürü qırır, həm də dirəkləri quraşdırırdılar. Staxanov yeni qayda icad etdi. Bir nəfər kömürü qırırdı, iki nəfərsə eyni 55 zamanda dirəkləri bərkidirdilər. Nəticədə plan 28 dəfə artıq yerinə yetirildi (düzdü, adambaşına düşən artım 9 dəfə idi, amma bu da az deyildi). 3. Layihə üzrə işçi qrupu yaradılır. Onlar ayrı-ayrılıqda işi bir aya bitirəcəkdilərsə, qrupda düzgün vəzifə bölgüsü, təcrübə bölüşməsi nəticəsində sinerji yaradaraq işi on günə də tamamlaya bilərlər. Sinerji mənbəyi olan fərqləri qiymətlən- dirmək lazımdır. Təsəvvür edin, iki nəfərsiz, hərənizdə də bir alma var. Onları dəyişsəz hərənizdə neçə alma olacaq? Yenə də bir. Amma hərəniz bir şey bilirsizsə, onda necə? Bəli, hərənizdə artıq 2 bilgi olacaq. Sinerjinin bir forması da budur. Mövzuya aid deyil, sadəcə bir məntiqi sual verim beyniniz açılsın. İki nəfərsiz. Nəyi bölüşsəz heç birinizdə heç nə qalmayacaq (olduğunuzdan da məhrum olacaqsız)? Cavabını praktiki tapşırıqların sonunda deyəcəm. Praktiki tapşırıqlar: 1. Sinerji üçün öz həyatınızda ən azı 1 variant tapın. 2. Sizə lazımlı sahələr üzrə maraqlı insanların siyahısını tərtib edin. Onlarla tanış olmağa çalışın. 3. Digər insanlara kömək etməyə başlayın. 4. İndiki və ya gələcək fəaliyyətinizə uyğun təşkilatları, qrupları (canlı, sosial şəbəkələrdə, internetdə) müəyyən edin və onlara qoşularaq aktiv iştirakçı olun. 5. Tanışlarınıza qarşı diqqətli, pozitiv olun və onlara yaxşılıq edin. 6. Məntiqi sualın cavabı sirrdir. 8. Maliyyə sahəsində düzgün strategiya. Bu mövzuda da bir çox müəllif yazıb. Bodo Şeferin “7 ilə ilk milyon” kitabını xüsusi qeyd etmək istəyirəm. Əsas məsələ 56 bir milyona sahib olmaq deyil (lotereyada da udub pulları havaya sovurmaq olar), əsas məsələ bir milyonluq insan olmaqdır (yəni qazanmaq bacarığınız olmalıdır ki, bu pulu dəfələrlə qazana biləsiz). Bələdçidə təsvir edilən uğurlu insan keyfiyyətlərinin hamısı varlı olmaq üçün önəmlidir. Məsələn, əgər pulun əl çirki olduğunu beyninizdən çıxarmasaz, pul qazana bilməzsiz. Əslində pul şəxsi rahatlıq və müstəqilliklə yanaşı imkansızlara yardım etmək, yeni məktəblər və xəstaxanalar tikdirmək üçün bir vasitədir. Siqaretdən imtina etmək qənaətdir, o pulu yığın. Baxaq görək günə 3 manatlıq (və ya dollarlıq) siqaret pulunu illik 12%-lə banka yerləşdirsək nə qədər olacaq (kapitalizasiya aylıq olsa, yəni faizə faiz aylıq hesablansa). 10 ilə 20 700, 20 ilə 89 000, 30 ilə 315 000, 40 ilə 1 060 000, 50 ilə isə 3 515 000. Düzdü, depozitə aylıq yerləşdirməni və inflyasiyanı da nəzərə almaq lazımdır (ayda bir dəfə banka gəlmək yəqin ki, problem deyil, ikincisinin təsirini azaltmaq üçünsə vəsaiti nisbətən sabit valyutada saxlamaq olar). Rəngli fotolar, şəkillər, qrafiklər və s. vasitələrlə hədəfinizi vizuallaşdırın və tez-tez onlara baxıb özünüzü hədəfə çatmış kimi təsəvvür edin. Əvvəlcə özünüzə kömək edin (gəlirinizin 10%-ini, əlavə gəlirinizin isə 50%-ini yığın və düşünülmüş şəkildə investisiya edin). Deməyin ki, bu mümkün deyil. Corc Kleysonun sözlərinə əsasən xərc gəlirə uyğun artır. Doğrudan da maaş və ya gəlir artdıqda heç bilmirsən bu əlavə pul hara gedir. Cəmiyyətimizdə əşyalarla özünü göstərmə qüsuru var. İlkin tələbatını güclə ödəyən insan da bahalı telefon, dəbli geyim və digər əhəmiyyətsiz əşyalar alır (əksəriyyəti də kreditlə). ABŞ- da varidatı 3-5 milyon arasında olan insanların yalnız 10%-inin maşını 45 000 dollardan bahadır. Qalanlarının ən bahalı kostyumu 400, saatı isə 235 dollardır. Bir milyonçu maşını 2 aylıq 57 zamanda dirəkləri bərkidirdilər. Nəticədə plan 28 dəfə artıq yerinə yetirildi (düzdü, adambaşına düşən artım 9 dəfə idi, amma bu da az deyildi). 3. Layihə üzrə işçi qrupu yaradılır. Onlar ayrı-ayrılıqda işi bir aya bitirəcəkdilərsə, qrupda düzgün vəzifə bölgüsü, təcrübə bölüşməsi nəticəsində sinerji yaradaraq işi on günə də tamamlaya bilərlər. Sinerji mənbəyi olan fərqləri qiymətlən- dirmək lazımdır. Təsəvvür edin, iki nəfərsiz, hərənizdə də bir alma var. Onları dəyişsəz hərənizdə neçə alma olacaq? Yenə də bir. Amma hərəniz bir şey bilirsizsə, onda necə? Bəli, hərənizdə artıq 2 bilgi olacaq. Sinerjinin bir forması da budur. Mövzuya aid deyil, sadəcə bir məntiqi sual verim beyniniz açılsın. İki nəfərsiz. Nəyi bölüşsəz heç birinizdə heç nə qalmayacaq (olduğunuzdan da məhrum olacaqsız)? Cavabını praktiki tapşırıqların sonunda deyəcəm. Praktiki tapşırıqlar: 1. Sinerji üçün öz həyatınızda ən azı 1 variant tapın. 2. Sizə lazımlı sahələr üzrə maraqlı insanların siyahısını tərtib edin. Onlarla tanış olmağa çalışın. 3. Digər insanlara kömək etməyə başlayın. 4. İndiki və ya gələcək fəaliyyətinizə uyğun təşkilatları, qrupları (canlı, sosial şəbəkələrdə, internetdə) müəyyən edin və onlara qoşularaq aktiv iştirakçı olun. 5. Tanışlarınıza qarşı diqqətli, pozitiv olun və onlara yaxşılıq edin. 6. Məntiqi sualın cavabı sirrdir. Yüklə 9,12 Mb. Dostları ilə paylaş:
|