Humanitar fənər

məntiqi arqumentlər -nəzəri və ya empirik ümumiləşdirmələr və nəticələr; əvvəllər sübut edilmiş qanunlar; aksiomalar; əsas anlayışların tərifləri; fakt ifadələri;

psixoloji səbəblər- özünə hörmət üçün bir dəlil; rəğbət yaradan bir dəlil; bir sözdən ibarət dəlil; hökmün arqumenti; etibarsızlıqdan arqument; şübhədən dəlil və s.

Bir nitqi bitirdikdə müəyyən qaydalara riayət etmək lazımdır. Məsələn, nitqin son hissəsi bir baxış kimi istifadə edilə bilər: nitqin əsas məqamlarını vurğulamaq, əsas fikirləri ümumiləşdirmək. Düşünülən fikirləriniz barədə dinləyicilərin rəyi ilə maraqlanın, dinləyiciləri hərəkətə gətirin.
Beləliklə, nəticənin məqsədi deyilənləri ümumiləşdirməkdir; nitqin əsas hissəsində irəli sürülən mühüm məqamların əzbərlənməsinə töhfə verməkdir; əlavə güclü arqumentlərdən istifadə etməklə təqdimatın etibarlılığını artırmaqdır; müzakirə olunan məsələyə diqqət çəkməkdir. Nəticənin konkret məqsədləri auditoriyanın özünə və nitqə xeyirxah münasibətini artırmaq, nitqinin əhəmiyyətini artırmaq və tələbələri müəyyən hərəkətləri etməyə həvəsləndirmək kimi qəbul edilə bilər. Nitqin başlanğıcında natiqlərə xalq qarşısında çıxış edərkən necə davranacağına dair aşağıdakı tövsiyələr verilir:

• 
  dərhal nitqinizə başlamayın, bir az gözləyin, tamaşaçılarla göz təması qurun;
  
• 
  danışaraq, kürsü yaxınlığında "gəzməyin", çünki tamaşaçılar sizə baxmayacaq, qulaq asmayacaqlar;
  
• 
  nitqin ekspressivliyini yadda saxla – nitqin aydınlığı sözlərin çox yavaş və ya tez tələffüz edilməsindən eyni dərəcədə əziyyət çəkir;
  
• 
  səhvlərdən qaçmağa çalışmaq;
  
• 
  jestin xalq nitqində rolunu xatırlayın.
  

Şifahi təqdimatda jestlərin rolu. Şifahi təqdimatda jestlərinizin xüsusiyyətləri çox vacibdir: bəzi tədqiqatçılara görə, nitqdəki jest məlumatların təxminən 40% -ni daşıyır. Tamaşaçıda xoş təəssürat yaratmaq üçün bir neçə qaydanı bilməli və onlara əməl olunmalıdır:

• 
  poza sakit olmalıdır, jestlər sərbəst və elastik olmalıdır, səliqəsiz olmamalıdır;
  
• 
  jestlər düşüncə qatarını müşayiət edə bilər və etməlidir;
  
• 
  şablonlu jestlər olmamalıdır;
  
• 
  jestlər sözlərinizi vurğulamaq üçün tez-tez istifadə olunur;
  
• 
  barmaqlarınızdan istifadə edərək nüansları izah edə bilərsiniz.
  

Təcrübəsiz bir natiq üçün ən böyük problemli sual "Əllərlə nə etmək lazımdır?" sualıdır. Unutmayın ki:

• 
  jestlərin təxminən 90% -i beldən yuxarı hissədə edilməlidir – beldən aşağı hissədə edilən jestlər çox vaxt qeyri-müəyyənlik, uğursuzluq, çaşqınlıq mənalarına malikdir;
  
• 
  dirsəklər bədənə 3 sm-dən yaxın olmamalıdır, daha kiçik bir məsafə səlahiyyətinizin əhəmiyyətsizliyini və zəifliyini simvollaşdıracaq;
  
• 
  iki əlinizlə jestiniz ən çətin məqamda məqbul saydığınız işarələrdən istifadə etməyə başlamaqdır.
  

Beləliklə, işgüzar ünsiyyətin bir hissəsi kimi ictimai nitq yaxşı müsahibə keyfiyyətlərinə sahib olmalı və yalnız inandırıcı deyil, həm də danışan, dəlil əsaslı, məntiqli, düşüncəli, gözəl olmalıdır. Nəticə etibarilə, ictimai nitq işgüzar qarşılıqlı münasibət və söz sənətidir. Sonda iki ifadəni sitat gətirmək yerinə düşər: “Yaxşı natiqlər azdır, amma onları dinləməyə qadir olan insan çoxdurmu?” (J. Labruyere); "Nitq də bir söz düşüncənin ifadəsidir ... və buna görə bir söz ifadə etdiyinə uyğun olmalıdır" (L. Tolstoy).


Kommunikativ məzmunlu sual və tapşırıqlar üzərində praktik işlər