Ijrochi: Voronina Lyudmila Valentinovna

1.4 Maktabgacha ta'lim muassasasida loyihalar usulini amalga oshirish shartlari, mazmuni, mexanizmlari
o'qituvchi va tarbiyachiga, ham ijodiy uchun ma'lum talablar
loyiha.
"Bolalik" dasturida bolalarni tanishtirishga alohida e'tibor qaratilgan
tajriba va boshqalar;
muammoni hal qilish uchun bolalarning harakatlari. Shunga asoslanib, amalda qo'llash
loyiha bo'yicha muassasalar faoliyat usuli, qoida tariqasida, asoslanadi va
Loyihalar uslubini amalga oshirish bo'yicha ishlar ko'proq yo'naltirilgan
Pedagog loyihaning asosiy rahbari va
• loyihalar usuli ta’limni tashkil etish shakli sifatida
So'nggi yillarda dizayn usuli juda faol amalga oshirildi
mumkin o'qituvchi bir texnologiya va qanday qilib loyihalar usuli egasi
•
matematika asosida
loyiha usulining ishi, birinchi navbatda, ishni tashkil etishdan boshlanadi
tabiat olami, tabiat ob'ektlariga hurmatni tarbiyalash.
• murakkab blok-tematik sinflar;
Loyihaning ko'rsatilgan texnologiyasini amaliyotga joriy etishni talab qiladi
yo'naltirilgan faoliyat, individual va guruh koordinatori
• bolalarning muammoli vaziyatlarini o'z ichiga olgan darslar
ota-onalar, muayyan narsani amalga oshirish uchun fazoviy muhitni yaratish
pedagoglar va o'qituvchilarni tayyorlash, tarbiyaviy ishlar bilan shug'ullanish uchun
keyingi tadqiqot, o'yin, badiiy, amaliy
quyidagi bosqichlarda amalga oshiriladi:
kasbiy makonni o'z-o'zini tashkil etish bo'yicha faoliyat.
milliy pedagogika. Maktabgacha ta'limga o'tish
bo'sh joy; ijodiy kognitiv fikrlashni rivojlantirish usuli sifatida.
24
Machine Translated by Google

---

Loyihani amalga oshirish uchun o'qituvchi uning bosqichlarini belgilaydi
tajriba o'tkazish, olingan bilimlarni sintez qilish va o'zini rivojlantirish
usullari: seminarlar, maslahatlar, pedagogik forumlar, kollektiv
ko'nikmalar.
savollar, xulosalar chiqarish).
to'g'ridan-to'g'ri o'qitish maqsadlarini ham, va etarli darajada aniqlaydi
pedagogik xodimlar.
bolalar faoliyati.
Intellektual (yangini allaqachon ma'lum bo'lgandan ajratish qobiliyati;
Loyiha usulini joriy etishning ustuvor maqsadlaridan biri
Loyiha usuli nafaqat kattalar, balki bolalar bilan ishlashda ham qo'llaniladi.
amaliy material tanlash.
maktabning o'zgaruvchan vaziyatiga muvaffaqiyatli moslashish
suhbatlar, bahslar, seminarlar, treninglar, davra suhbatlari, bilan ishlash
amalga oshirish. Ushbu bosqichlar ushbu ishning 1.2-bandida muhokama qilinadi.
darslarni, biznes o'yinlarini, uslubiy ko'rgazmalarni, master-klasslarni ko'rish;
ijodkorlik, muloqot qobiliyatlari
ob'ektlar va ularning tasvirlarini solishtirish va guruhlash, javoblarni topish
O'qituvchilarning malakasini oshirish uchun quyidagilar qo'llaniladi:
Loyihalarning talabalar usuli bir qator afzalliklarni beradi, masalan:
o'qitish va tadqiqot qobiliyatlari uchun zarur shart-sharoitlarni shakllantirish darajasi va
umumiy ta'lim ko'nikmalarining asosiy guruhlarini rivojlantirishga qaratilgan:
bola, tadqiqot muammosini ishlab chiqish va hal qilishni oldindan belgilab beradi
Har bir yosh uchun faoliyat individualdir va ruxsat beradi
balki erta bolalikdan ham. Tadqiqot
Matematika sohasida loyiha usulini amalga oshirish bo'lishi kerak
maktabgacha tarbiya - bu erkin ijodiy shaxsning rivojlanishi
O`qituvchi ham faoliyat mazmunini o`ylab, amalga oshiradi
uslubiy materiallar, ijtimoiy ahamiyatga ega loyihalarni ishlab chiqish.
o'rganish.
25
Machine Translated by Google

---

loyihalar usulining amaliyotga yo'naltirilganligi, hissa qo'shadi
xotira va e'tibor, shuningdek, ijodkorlik va fikrlashning o'zgaruvchanligi.
natija).
maktabgacha ta'lim muassasasi pedagoglarining kasbiy mahoratini oshirishni ta'minlaydi
o'qituvchiga ushbu turdagi ishning mohiyati va uning mohiyati haqida to'g'ri tushuncha berish
maktabgacha ta'lim muassasalarining o'ziga xos xususiyatlariga texnologiyalar.
Tashkiliy (faoliyat maqsadini aniqlash, rejalashtirish,
Shuningdek, loyiha usuli motivatsiyani shakllantirish uchun javob beradi
loyiha.
Baholovchi (eng oddiy, hamma uchun umumiy narsani aniqlang va ifodalang
maktabgacha ta'lim tizimi.
Shunday ekan, pedagogik malakasi yuqori bo‘lgan o‘qituvchilar,
maktabgacha yoshdagi bolalar bugungi kunda optimal, innovatsion va
Og'zaki nutqda o'z fikrini shakllantirish, tarbiyada turli rollarni bajarish
o'qituvchilarni loyiha faoliyatiga kiritish, shakllantirish
Kommunikativ (birovning nutqini malakali tinglang va tushuning
Yuqorida aytilganlarga asoslanib, loyihalar bilan ishlash usuli
Shu maqsadda, har bir rejaning kiritilishini tayyorlash uchun, kerak
taklif qilingan reja yoki algoritm bo'yicha ishlash, olinganlarni baholash
o'qitish, matematikaga qiziqish va umuman o'quv jarayoni. U rivojlanadi
Jarayonda faol shakllar va o'qitish usullaridan foydalanish
belgilangan vazifalarni amalga oshirishda faol ishtirok etgan
xulq-atvor qoidalari, qanday harakat qilishni tanlash).
innovatsiyalarning yuqori darajadagi moslashuvchanligi haqida fikr berish
Loyiha faoliyatining yuqoridagi uslubiy asoslari
loyiha faoliyatiga tayyor, ijodiy guruhga birlashgan,
taklif qilingan vaziyatlarda odamlarning xulq-atvor qoidalari; umumiy asosga qurish
uzluksiz kasbiy rivojlanish talablari.
guruh).
o'zining munosib o'rnini egallashi kerak bo'lgan istiqbolli usul
26
Machine Translated by Google

---

Loyiha faoliyatiga uslubiy rahbarlik o'z ichiga oladi
•
maktabgacha ta'lim muassasasida mo'ljallangan ish.
muassasaning ilg'or texnologiyalarini samarali rivojlantirish garovi
rivojlanishning ustuvor yo'llari loyiha faoliyatini tashkil etishdir.
•
muassasalar va yuqori reytinglarga ega, eng muhimi, ota-onalarning ishonchi
o'ziga xos xususiyatlar. Malakali muassasa va metodik
mo'ljallangan ishni bajarish har qanday o'qituvchi, kerak
Maktabgacha ta'lim muassasasida loyiha usulini qo'llashning zaruriy shartlari
o'qituvchilar tomonidan ko'zda tutilgan faoliyatda aniqlandi
maktabgacha yoshdagi va doimiy ota-onalarning ijtimoiy talabini hisobga olish
loyiha faoliyati;
maktabgacha ta'lim muassasasi ko'p jihatdan zarur
o'qituvchilarning malakasi. Yuqori sifatli va ijodiy tadqiqotlar
nazorat:
mo'ljallangan ish va bundan tashqari, yuqori toifani oshirish vositasi
Rivojlanishda strategik yo'nalishni qurishda
ta'lim muassasasi quyidagi mezonlar hisoblanadi:
maktabgacha ta'lim muassasasida boshqaruv o'quv guruhining maqsadi bilan taqdim etiladi
uslubiy boshqaruvning shakl sharoitlari, mazmuni, raqamlari
bugungi kunda bu etarli darajada oson emas, lekin bu mumkin. Va biri
o'qituvchilarning malakasi.
rejalarini shakllantirish. Shunday qilib, imkoniyatlar va qobiliyatlarni aniqlash orqali
Tarbiyaviy ish darajasini saqlab qolish va oshirish
o'qituvchilarning kasbiy mahoratini oshirish.
loyiha faoliyatining professionalga ta'siri
o'qituvchilar yuqori munosabat va qiziqish uyg'otadi
orqali maktabgacha yoshdagi bolalarning ta'lim sifati va darajasi
o'quv guruhining istiqbollari, tanishtirishga tayyorligi
maktabgacha ta'limni rivojlantirishning o'ziga xos xususiyatlarini hisobga olish. Muhim
27
Machine Translated by Google

---

maktabgacha ta’lim va uning qamrovi
ta'lim munosabatlari ishtirokchilari uchun rivojlanish, shu jumladan yaratish